epistemplogia analisis el principe de las mareas

FICHA DE RESUMEN
PRESENTADO POR: Yenifer Estefanía Calpa Díaz, Rosa Rodríguez, Liliana Yate
PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Epistemología y Origen de las escuelas NRC:(Colocar el NRC del curso

GUÍA DE LA PELÍCULA “PRÍNCIPE DE LAS MAREAS” DE BÁRBARA STREISAND.

NOMBRES: Yennifer Estefanía Calpa Díaz Rosa Rodríguez Liliana Yate
CÓDIGOS:000314555 000260466
FECHA: JULIO 27 2013
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y ORÍGENES DE LAS ESCUELAS
TUTOR: ANDRÉS GAMBA PEÑA


1. ¿Por qué la película se titula el príncipede las mareas?


2. ¿Cuáles fueron las condiciones familiares que influyeron en el comportamiento actual de Savannah, Luke y Tom?
La noche de laviolación a Tom y a Savannah, que dejó marcada de forma traumática las vida de estos para su desarrollo social, amoroso y que les hace tener un comportamiento frío y esquivo e interiormente lleno demiedo malos recuerdos.

3. A partir del personaje de Luke, explique la estructura de personalidad (Ello - Yo - Súper yo) propuesto desde el psicoanálisis.4. A partir de la premisa, “El inconsciente son deseos y pensamientos que el individuo no conoce o no recuerda, pero quedeterminan su personalidad en la edad adulta”; explique ¿Cómo opera el inconsciente en el personaje de Savannah?


5. Según lasetapas del Desarrollo Psicosexual, cuando Savannah experimenta a la edad 7 u 8 años la muerte de su hermano recién nacido y lo saca del congelador donde lo habían colocado sus padres, lo carga y le dice,“que afortunado eres al no tener que vivir con ellos” ¿En qué fase psicosexual se encuentra este personaje?, ¿Qué caracteriza esta fase? y ¿Qué implicaciones tiene este evento en la vida adulta de...