EPO 209 Ensayo Riesgo Y Seguridad Estudiantil 2DO 4

Este ensayo trata sobre todos los componentes de la gestión de riesgo y establecemos estrategias sobre la preparación a posibles emergencias escolares y actividades para la prevención de este conéxito pues así será posible reducir este con éxito en el centro educativo de la preparatoria , y brindar mayor seguridad ;para conocer sus riesgos indagamos sobre sus causa y significados ,quienes logeneraron y cuales puedes ser sus consecuencias sociales culturales y ecológicas presentes en la comunidad , pues esto implica comprender y actuar sobre las causas a partir de nuestro análisis de losfenómenos con la predisposición a ser dañados ,
En este caso los fenómenos amenazantes tienen una estrecha relación con las dinámicas al contorno de la comunidad que las convierte en amenazas.Fenómenos de origen natural: inherentes a los procesos naturales de la tierra.
Fenómenos de origen socio- natural: relacionado con los naturales como inundaciones, movimientos de masa o el desbordamientodel rio pero estos provocados por el mismo hombre
Fenómenos de origen técnico: actividades industriales y de transporte que sería como la escuela está cerca de la autopista y la carretera que vadirecto hacia ella y estos sueltan varias sustancias corrosivas y toxicas.
Fenómenos de origen humano :que van des de un asalto en el transcurso del camino , secuestro por la trata de blancas ,unaviolación que en este caso sería porque nos encontramos en una comunidad rural donde aún hay muchas milpas o algún accidente automovilístico que se puede dar por que a la hora que entramos estácompletamente oscuro.
Para esto establecemos algunas acciones de intervención, por ejemplo:
Sismo seria la construcción de los edificios escolares sismo resistentes, aseguramiento a paredes de anaqueles,ubicación de objetos pesados cerca del piso, reconocimiento de comportamiento de autoprotección.
Secuestro, robo, entre otros se campañas de prevención, normatividad, mejoramiento de las relaciones...