Epoca colonial C.A.docx

Páginas: 3 (714 palabras) Publicado: 21 de julio de 2015
“Vayan y hagan discípulos a todos los pueblos”
Objetivo: Que los jóvenes puedan compartir con otros jóvenes la alegría del evangelio.
Ambientación: En el salón de reuniones, colocar una mesa ysobre ella una biblia, una mochila y unas sandalias.
Oración inicial:
¡Señor, dispón de mí según tu voluntad! Haz que sea pies y manos para los cojos y los mancos, ojos para los ciegos, oídos para lossordos, boca y lengua para los mudos, voz para las víctimas de la injusticia.
¡Señor, envíame a los arrozales! Haz que lleve alimento a los que tienen hambre, agua a los que tienen sed, medicina alos enfermos, vestido a los desnudos, abrigo a los que tiemblan de frío.
¡Señor, envíame a los caminos desiertos! Haz que sea una lámpara que ilumine los pasos de los perdidos en la oscuridad, fuego enla noche, fuego que caliente a los que entumece el frío. Haz que sea testigo de la compasión para aquellos que caminan

en su soledad. Haz que devuelva su dignidad a los oprimidos, haz que dé lalibertad a los abatidos.
¡Señor, envíame a los lugares más remotos! Haz que lleve la paz a los que viven en discordia, la serenidad a los que viven en la angustia, el consuelo a los que sufren, lafelicidad a los afligidos, la suerte a los privados de ella.
¡Señor, hazme como una buena suerte! Que dé felicidad a todos los desposeídos que encuentre en mi camino. Haz que ningún miedo me detenga, queavance por el océano de la vida con un corazón de volcán y dulces manos como las de una madre.
¡Señor, conviérteme en un instrumento disponible para todo! Que a todos lleve la paz y la alegría de lafelicidad. Mi suerte la pongo en tus manos. Tú que eres Dios, Amor y Sentido de la vida, dame la plenitud de tu esperanza para que en ti y sólo en ti encuentre mi felicidad.
Amén.

Hecho de vida:contar con la presencia de un misionero (sacerdote, religiosa o laico) para que puedan compartir su historia de misión con los jóvenes.


En Conexión con Dios
Jeremías1, 4.6
Que nos dice el Papa...
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