epoca precortesiana
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2014
LA EDUCACION DURANTE LA COLONIA:
Se considera que hay dos tipos de dominación española: La militar y la espiritual.
La educación en México inicia con la llegada de los españoles , sufinalidad era imponer el cristianismo a los indígenas a través de misioneros (conocidos como cazadores de almas).
Con la llegada del cristianismo y la ayuda de los misioneros se evangeliza a losindígenas cambiando sus usos y costumbres y teniendo así un control político sobre ellos. Esto fue un encuentro entre dos culturas en donde los indígenas aprendieron lo que es la esclavitud y laservidumbre, es así como surge la época colonial.
La evangelización consistía en la enseñanza de la biblia y los mandamientos, pero de manera indirecta los frailes enseñaron a los habitantes a leer yescribir, el primer fraile que inicia con la evangelización fue Fray Pedro de Gante.
Los reyes de España ordenan la creación de escuelas donde se les enseña el castellano y una instrucción elemental delos indios, también les enseñaban artes y oficios para ganarse la vida.
En 1823, se crea el gremio de maestros que sirvió para la protección entre los integrantes de este, solo podría ser miembroquien acreditara un examen y pagar por su costo. Este gremio era regido por ordenanzas que contenían requisitos de raza, religión, saber lectura, escritura, aritmética y cristianismo, también se hablabade la pureza de la sangre (hijo legitimo).
Más adelante surgen las escuelas Pías gratuitas en conventos y parroquias, eran escuelas para los pobres donde se les enseñaba a leer y el cristianismo.La profesión del maestro era la de menos status social, con muchas carencias y sobre todo faltas de respeto. En esta época la educación se dividía en clases sociales lo que fueron:
ESCUELASGRATUITAS: Donde iba la mayoría y aprendían un oficio la gente (pobre)
ESCUELAS PARTICULARES: Eran los de clase alta y tenían maestros de renombre.
Un método de enseñanza que se utilizo fue el de la...
Se considera que hay dos tipos de dominación española: La militar y la espiritual.
La educación en México inicia con la llegada de los españoles , sufinalidad era imponer el cristianismo a los indígenas a través de misioneros (conocidos como cazadores de almas).
Con la llegada del cristianismo y la ayuda de los misioneros se evangeliza a losindígenas cambiando sus usos y costumbres y teniendo así un control político sobre ellos. Esto fue un encuentro entre dos culturas en donde los indígenas aprendieron lo que es la esclavitud y laservidumbre, es así como surge la época colonial.
La evangelización consistía en la enseñanza de la biblia y los mandamientos, pero de manera indirecta los frailes enseñaron a los habitantes a leer yescribir, el primer fraile que inicia con la evangelización fue Fray Pedro de Gante.
Los reyes de España ordenan la creación de escuelas donde se les enseña el castellano y una instrucción elemental delos indios, también les enseñaban artes y oficios para ganarse la vida.
En 1823, se crea el gremio de maestros que sirvió para la protección entre los integrantes de este, solo podría ser miembroquien acreditara un examen y pagar por su costo. Este gremio era regido por ordenanzas que contenían requisitos de raza, religión, saber lectura, escritura, aritmética y cristianismo, también se hablabade la pureza de la sangre (hijo legitimo).
Más adelante surgen las escuelas Pías gratuitas en conventos y parroquias, eran escuelas para los pobres donde se les enseñaba a leer y el cristianismo.La profesión del maestro era la de menos status social, con muchas carencias y sobre todo faltas de respeto. En esta época la educación se dividía en clases sociales lo que fueron:
ESCUELASGRATUITAS: Donde iba la mayoría y aprendían un oficio la gente (pobre)
ESCUELAS PARTICULARES: Eran los de clase alta y tenían maestros de renombre.
Un método de enseñanza que se utilizo fue el de la...
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