Epoca Renacentista

Páginas: 2 (446 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2012
Época renacentista
¿Qué es el renacimiento?
Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural, que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI.  Italia fue el lugar denacimiento y desarrollo de este.
El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.
Las ideas renacentistas se transformantotalmente, surge el humanismo.
El marco social es la burguesía urbana y mercantil de las ciudades italianas y sobre todo de: Florencia, con los Médicis de mecenas.
Se difunde por las principalesciudades comerciales de Italia: Florencia, Venecia, la corte pontificia en Roma y Milán.
El objetivo de este texto es encontrar todas las características del renacimiento y hacerlas notar
En elrenacimiento las clases sociales son:
- la nobleza: continúo con importancia, aunque cada vez irá perdiendo más protagonismo
-el clero: perderá protagonismo, gracias a las corrientes protestantes que sedifunden a partir del siglo XV por Europa.
-la burguesía: gracias al auge comercial, aumenta considerablemente por la acumulación de capital; algo que se desarrollará mucho en próximos siglos(revolución industrial)
-el pueblo llano: al servicio de los anteriores irá creciendo en número, si bien, a partir del desarrollo comercial y cultural irá tomando más conciencia de clase social productiva.El renacimiento estaba lleno de valores lo cual en la actualidad hace mucha falta, los valores más remarcados eran: caballerosidad, respeto a la mujer, honra de la mujer la cual se ha ido perdiendocon el paso del tiempo, la actitud justa uno de los valores que debería predominar en nuestras vidas y lo hemos perdido casi en su totalidad, el desinterés, la fraternidad, el amor por la familia, elrespeto a los mayores, la comunicación en la familia etc.
Las variantes lingüísticas son muy diferentes a las ahora usadas ellos tenían un español lleno de gramática y muy correcto que con el paso...
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