Epocas literarias

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E. "Colegio Alejandro de Humboldt de Guatire".
5to año de Ciencias. Sección "U".
Asignatura: Castellano.



Alumnas:
* Vera Angelys #33
Docente:
* VictoriaUrdaneta

Guatire, Noviembre del 2011

Período | Me Gusta | No Me Gusta |
Clásico | Grandes Obras creadas por Homero (La Ilíada y La Osadía) que pertenecen al género literario de la poesía épica y cuentan mitos de grandes héroes antiguos, aventureros y violentos muy semejantes a los dioses, destinados al combate. | La mitología griega como tema central para lacreación de obras. |
Edad Media | En este período los héroes de las obras no son semidioses ni están ligados a lo sobrenatural. Giovanni Boccaccio escribe un magnifico un libro constituido por cien cuentos, algunos de ellos novelas cortas, alrededor de tres temas: el amor, la inteligencia humana y la fortuna, llamado Decamerón. | Muchas obras de autoría anónima. Ejemplo: MIO CID. El Cid representael valor caballeresco de la época, arrojo, inquebrantable fidelidad al Rey, de espíritu democrático y ecuánime con los vasallos, sentimiento religioso, amor por la familia, elevado concepto del honor. |
Renacimiento | Se abandona la creencia en el mito para da paso a la creencia en la ciencia. Fernando de Rojas fue el creador de La Celestina una obra novedosa estructurada como una obra deteatro; trata de temas medievales tales como la muerte, la fortuna y el amor. | Muchos escritores empelaron mitos de la antigüedad clásica, adoptándolo algunas veces como temas centrales y otras como símbolos para expresar diversos motivos y sentimientos. |
Barroco | En este período se valoró la libertar para crear y la complejidad en la expresión. Obras como, Fuenteovejuna es una obra decontenido social y reivindicativo. Presenta la rebelión del pueblo, unido ante la tiranía y la injusticia expuestas crudamente a finales del siglo XV principios del XVI, se puede considerar de una gran valentía y de carácter pedagógico; escrita por Lope de Vega. Y otras de suma importancia como Don Quijote de La Mancha por Miguel de Cervantes. | La religión nuevamente levantó esas barreras que elHumanismo Renacentista había derribado. El clima de la represión enfrentó en muchas ocasiones a esos pensadores, escritores, artistas, etc. a los rigores de la Inquisición como por ejemplo. Muchísimas obras reflejaban sentimientos como el pesimismo y el desengaño. |

NOMBRE DE LA OBRA/AUTOR/AÑO DE PUBLICACIÓN/ IMAGEN DE LA OBRA | Pocahontas. Película de animación tradicional realizada por laempresa Walt Disney Pictures en el año 1995 dirigida por Mike Gabriel y Eric Goldberg. |
SINOPSIS | John Smith es un aventurero, ávido de descubrir mundo y conquistar territorios inexplorados, que marcha al nuevo mundo en busca de nuevas experiencias. Pocahontas es una indigena con un espíritu libre que se debate entre hacer lo correcto o seguir su corazón. Un día los caminos de ambos se cruzan ysus vidas cambian por completo para siempre.Todo comienza en 1607 en Londres, cuando un barco de colonos emprende rumbo hacia el nuevo mundo en busca de glorias y riquezas. En la nave iba El Capitán John Smith. Pocahontas, hija del jefe indio Powhatan, le cuenta a la Abuela Sauce, árbol tan grande como un edificio, su sueño; en donde veía una flecha que giraba y giraba y de pronto se deteníaapuntando una dirección.Cuando el barco llega, los indios notan el arribo de los extraños y se preparan para el ataque, por su parte los ingleses están preparados ante cualquier sublevación india. El gobernador, John Ratcliffe, sin hacerse demorar, manda a los tripulantes a cavar para encontrar el tan preciado oro. John Smith, ante la curiosidad por nueva tierra, va de inmediato a recorrer. Ahí se...