epocas

Época primitiva
: A través de su historia, el ser humano ha desarrollado diversas capacidades para resolver problemas de distinta índole.
En su primera época el ser humano veía con terror losfenómenos de la naturaleza, fenómenos que no lograba explicarse por los reducidos conocimientos de carácter científico que poseía. Para lograr la supervivencia en un medio que le era hostil, su intuición,movida ésta por sus necesidades, lo llevó a la formación de las hordas, las tribus, los pueblos, y el conjunto de éstos a las grandes ciudades. Según las experiencias a que se vio sometido, fuelogrando resultados positivos que se transmitieron a las generaciones posteriores. En la edad primitiva, la escuela era el hogar y la tribu; ya que los componentes de ésta aportaban los conocimientos. Losteóricos del lenguaje afirman que el hombre primitivo, para que pudiera entenderse
 
con sus semejantes, inicialmente se valiódesonidos inarticulados, acompañados de ademanes o mímica; posteriormente, utilizó sonidosarticulados y más tarde se auxilió de la expresión gráfica
como un medio más de comunicación. Prueba de ello
 
son las representaciones de animales y de cacerías que existen en Francia enla cueva de la Dordoña (30 000 - años A. C.) y en España en la cueva de Altamira.
Época antigua
: Los seres humanos que vivieron en esta época, se valieron de líneas y figuras;(signos y símbolospara transmitir las ideas de un lugar a otro). Estos signos y símbolos formaron las primeras escrituras propiamente dichas, tales como: los jeroglíficos egipcios (3 000 - años A.C.), letras de losfenicios (1 000 años A. C.), escritura jeroglífica de los mayas (353 años A. C.),escritura cuneiforme de los números (500 años A. C.), escritura romana (300 años A. C.) escritura nórdica de runas (200 añosD. C.), escritura china o caracteres chinos.También se aplicaron en la elaboración de planos para la construcción de grandesmonumentos, tales como pirámides y templos, para la navegación...