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Sesión 10
EL CUENTO (2 DE 2)
Objetivo
Identificará algunos aspectos formales que puede ser estudiados en un cuento.
Introducción
La narración crea un mundo personal en el que conviven autor y lector, además de
los personajes y sus vicisitudes, en esta creación el autor crea un personaje clave,
el narrador, aquel que se encargará de delinearnos el mundo que se nos
representa, podemos hallardistintos aspectos de la manera cómo nos es relatada
la historia y de las circunstancias que involucra.
Mapa Conceptual

TEXTOS

NARRATIVOS

BREVES

CUENTO

LITERARIOS
ELEMENTOS DE ANÁLISIS

Desarrollo
ELEMENTOS DE ANÁLISIS
DE TEXTO
Estos elementos son los aspectos fundamentales que un lector debe de identificar,
para lograr una mayor comprensión de un texto leído. Los temas de la literatura
son tres:la vida, el amor y la muerte.
a) Historia o argumento: se refiere al orden lógico y causal de las acciones.
Secuencias básicas:
󲐀 Situación inicial: Es la situación antes de que se dé el nudo o problema.
󲐀 Ruptura del equilibrio: Es el momento donde se da el conflicto o nudo.
󲐀 Desenlace: Permite al lector conocer si el personaje resolvió o no el problema.
b) Narrador: es quien cuenta los hechos enuna obra.
󲐀 Narrador Omnisciente total.

Cuando el narrador sabe todo sobre el personaje: lo que piensa, lo que siente, su
pasado, su presente y su futuro.
Se presenta cuando la narración está redactada en segunda o tercera persona.
󲐀 Narrador personaje.
Cuando el personaje cuenta su vida.
Se presenta cuando la narración está redactada en primera persona.
c) Personajes: son los que realizan lasacciones en las obras.
󲐀 Personaje principal.
Es quien intenta resolver el problema en la obra.
󲐀 Personaje secundario.
Es el que ayuda al personaje principal.
󲐀 Personaje héroe.
Es el personaje perfecto física y psicológicamente.
Es aquél que resuelve sus problemas y los ajenos.
󲐀 Personaje antihéroe.
Es el personaje imperfecto ya sea física o psicológicamente.
Es quien no puede resolver susproblemas.
d) Estructura del texto: corresponde al orden o secuencias básicas en que están
presentados los hechos en una obra. Como por ejemplo:
󲐀 Estructura lineal: (1,2,3,4...)
Cuando las acciones presentan un orden cronológico.
󲐀 Estructura no lineal: (3,1,4,2...)
Cuando las acciones no presentan un orden cronológico.
󲐀 Estructura circular: (1,2,3,4,1)
Cuando la obra inicia y finaliza con la mismaacción.
f) Tipos de finales.
󲐀 Final detonante.
Cuando se da un final que el lector no espera.

󲐀 Final flotante.
Cuando aparecen varias posibilidades de final, y el lector elige la que considera
más adecuada.
󲐀 Final tradicional (cerrado): es aquel final que, de acuerdo a las acciones
realizadas, llega a una conclusión única, no hay posibles interpretaciones. La
narración queda cerrada.
Cuandoel personaje principal muere al final de la obra.
g) Ambiente físico y moral: el ambiente físico es el lugar o los lugares en donde se
desarrollan las acciones. El ambiente moral es la interrelación entre los
personajes.
h) Tiempo: en la narración se dan una serie de sucesos, los cuales deben de
transcurrir en cierto tiempo.
i) Niveles de Contenido. Por la riqueza misma de las obras, los nivelesde
contenido se manejan a través de diversos tipos de ideas, de acuerdo al contexto
de producción y recepción.
󲐀 Nivel Social.
En las obras el autor puede reflejar la problemática social que se presente,
dependiendo del tiempo y la situación de los personajes.
󲐀 Nivel Político.
De la misma manera también se puede mostrar la situación política de la época la
cual, de alguna manera influye en lasacciones de la obra.
󲐀 Nivel Económico.
Así mismo, podemos apreciar las diferentes formas de producción que afectan las
acciones que se desarrollan en una obra.
󲐀 Nivel Religioso.
El lado religioso del hombre, puede expresarse como una necesidad dentro de
una sociedad conflictiva.
󲐀 Nivel Ético.
Toda sociedad debe tener una base moral, a partir de la cual se realizarán las
acciones que la hagan...