Equidad de género en el trabajo

EQUIDAD DE GÉNERO EN EL TRABAJO

La equidad de género es la capacidad de ser imparcial, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. El término se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto.
Sin embargo esdesde la familia donde vamos formando nuestra manera de relacionarnos hombres y mujeres, y es en el seno familiar donde adquirimos la educación que en el mayor de los casos nos hace no comportarnos de una forma igualitaria.
La mayoría de las personas que formamos nuestra sociedad, venimos de familias con una educación tradicionalmente sexista, en donde a los varones se les exige educarse y prepararsepara obtener un máximo grado de estudios, ya que de esta manera podrá salir adelante y mantener a una familia. A las mujeres por el contrario se les prepara a aprender las labores del hogar y el cuidado de los hijos, antes de impulsarlas a aspirar a tener una profesión.
Este tipo de educación se ve reflejado en el tipo de juguetes dirigidos para unos y otras, por ejemplo a los niños se lesregala: herramientas como las que utiliza papá o muñecos de acción o luchadores en cambio para las niñas hay muñecas, juegos de té, utensilios de cocina, accesorios de belleza o bebés de juguete, muy similares a un niño real, para que aprendan a ser mamás. Juguetes con los que aprendemos a relacionarnos, que nos forman patrones de conducta y más tarde los mostramos en la manera de comportarnos en lasociedad.
Recientemente la educación en el seno familiar ha cambiado un poco, a los varones trata de inculcárseles que se involucren más en las labores del hogar y a las mujeres se les impulsa a desarrollarse y terminar una carrera que les permita incorporarse a la vida laboral.
La identidad femenina se construye ahora en torno a múltiples exigencias. Las mujeres contemporáneas deben ser capacesde cumplir con una serie, de imperativos sociales: madre ejemplar, esposa eficiente, trabajadora responsable, profesionista exitosa, amante sensual, proveedora económica confiable y generosa, anfitriona insuperable, sostén emocional… y un etcétera interminable, en el que por cierto no aparece el carácter de individuo.
Como resultado en los diferentes ámbitos donde nos desarrollamos mujeres yhombres, son dos las desventajas que afectan principalmente al género femenino, las cuales aun se encuentran presentes tanto en sociedades igualitarias y de niveles socioeconómicos altos, como en las que padecen niveles extremos de pobreza, estas son:
La discriminación que atenta contra la igualdad de derechos que debe de regir para toda persona independientemente de su sexo; obstaculiza su derecho aparticipar con igualdad respecto a los hombres.
La violencia género, desigualdad de poder impuesta por el sexo, es un reflejo de la inequidad y desigualdad entre varones y mujeres en los ámbitos social, económico, religioso y político, la cual trasgrede los derechos humanos; representa una limitación para el ejercicio y goce de las libertades fundamentales.
Como consecuencia en México 78 decada 100 hombres y 42 de cada 100 mujeres realizan actividades económicas, sin embargo si se suman las horas que las mujeres dedican a las labores del hogar, éstas trabajan en promedio 25 horas más a la semana que los hombres.
Esta diferencia muestra claramente que a pesar de que las mujeres han ganado terreno incorporándose a las actividades económicas, su papel en las tareas del hogar no sedistribuye de manera equitativa con sus parejas, debido a la educación sexista, en donde el rol de la mujer se limita a las labores domesticas, mientras que a los varones poco o prácticamente nada se les involucra en ellas.
Aunque Cada día son más las empresas que promueven la inserción de mujeres en puestos ejecutivos, los cuales anteriormente sólo estaban ocupados por hombres, los sueldos que...