Equidad De Genero Y No Violencia

PROFRA. BRENDA ANAHÍ PÉREZ VÁZQUEZ
CUESTIONARIO SOBRE EL LIBRO DE EQUIDAD DE GÉNERO Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN PRIMARIA (2010)

CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el propósito del libro? El libroindica los siguientes:
*Proporcionar al profesorado de este nivel educativo la información y los conocimientos que le permitan desarrollar las capacidades necesarias para impartir una educación quefavorezca la equidad entre hombres y mujeres, con el fin de modificar los modelos de conductas sociales y culturales que implican prejuicios y que están basados en la idea de la inferioridad osuperioridad de uno de los sexos, inculcando pautas de convivencia que contribuyan a la erradicación de la violencia.
*Orientar a los maestros para disminuir la violencia y discriminación en la escuela yfortalecer competencias para la convivencia y la vida en sociedad.

*Comprender los procesos mediante los cuales las diferencias biológicas entre los sexos se convierten en desigualdades sociales quelimitan el acceso equitativo de mujeres y hombres a los recursos económicos, políticos y culturales.
*Desnaturalizar los conceptos sobre las diferencias de género basados en aspectos biológicos.*Ofrecer lineamientos para promover la equidad entre mujeres y hombres.
*Brindar orientaciones para contribuir a prevenir y erradicar la violencia en general y la violencia de género en particular en lavida cotidiana y en los espacios escolares.

2. ¿Cómo está estructurado el libro?
El libro consta de 8 unidades, cada una dedicada a un tema que favorece la comprensión y el análisis de laviolencia desde la perspectiva de género. Todas las unidades incorporan y definen conceptos clave para identificar las prácticas sexistas, discriminatorias y violentas dentro del ámbito educativo.

Los 5apartados que organizan los contenidos básicos en cada unidad sintetizan los principales conceptos teóricos relacionados con el tema en cuestión, presentan ejemplos, sugerencias y se dan pistas...