Equidad de genero




MATERIA: ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y JUVENIL 2

TRABAJO: EQUIDAD DE GÉNERO


1.-IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS DE GÉNERO ENCONTRADOS EN LA OBRA
A)MACHISMO:
A1)Yo vi esteaspecto cuando el amigo de Goyo le dice María Fernanda que no puede arreglar el baño que solo pueden los hombres.
A2)Cuando Goyo le ordena a María Fernanda que le sirva un café.
A3)La definición queda goyo para el trabajo, se me hiso muy machista.
B)FEMINISMO:
B1)Cuando Fernanda dice que los hombres no levantan la tapa cuando van al baño.
B2)Cuando Zamara dice que todos los hombres soniguales(en aspecto negativo).
B3)Cuando Fer y Zamara le dice a Goyo que todos los hombres son bien huevones que solo eseran que las mujeres les hagan las cosas.
C)EQUIDAD:
C1)Fer y sus amigos van en lamisma escuela lo cual significa que tienen las mismas oportunidades ambos sexos en cuanto a estudio.
C2)El profesor Toribio y el papá de Fer, aunque Toribio es guey tien las mismas oportunidades detrabajo que el papa de Fer.
C3)El profe Toribio tiene las mismas oportunidades de obtener una vivienda que las personas de otro genero.
D)DISCRIMINACIÓN:
D1)Los chavos al principio discriminan alprofe Toribio por su preferencia sexual.
D2)Marifer les dice nacos a sus compañeros solo por que van en una escuela publica con ella, y por que tiene una mejor posición económica que ellos.
D3)Que elpapá de Zamara y de Mafe, no les dice la verdad por igual y discrimina a Zamara.
E)SEXISMO
E1)Marifer y Zamara dicen que los hombres son inútiles.
E2)Los chavos dicen que el profe Toribio es“rarito” y no lo aceptan.
E3)Los chavos decían que las mujeres son débiles y que no pueden hacer trabajos fuertes o de campo.
2.-SUSTENTA UNA POSTURA PERSONAL ANTE LAS RELACIONES DE GÉNERO PLANTEADAS EN LAOBRA.
Las relaciones de género que se dan en la obra me parecieron muy interesantes, y respeto todas y cada una de ellas, me pareció que interactuaron muy bien, es decir se respetan unas a...