Equidad de genero

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

ANTECEDENTES:
Las incubadoras de empresas surgen en los Estados Unidos, en la década de 1950, que a pesar de ser un proceso espontáneo, contó con apoyo de las universidades y financiamiento estatal.
El éxito de las empresas incubadas explica la importancia estratégica que se le asigna a ese sector en los países desarrollados. Según indica el informe anual de laNational Business Administration, la tasa de éxito de las empresas incubadas, es de entre el 75% y el 80%, frente al 25% que reportan los nuevos negocios no incubados.
En cuanto al desarrollo de este tipo de experiencias se comienza a concebir la incubación de empresas como estrategia a mediados de los años 80 y en los 90 se aplica una fuerte política de promoción de incubadoras y de parquestecnológicos. Los modelos surgen en la década de los 90, cuando las universidades estatales planificaron e invirtieron gran cantidad de recursos, humanos y financieros, en la creación de incubadoras de empresas. Esfuerzo que fue apoyado a partir del año 2001 por el Estado, a través de aportaciones no reembolsables y el establecimiento de los programas especiales de Incubadoras.
Las incubadoras deempresas son organizaciones, generalmente anexas a las universidades y ocasionalmente a los municipios, cuya finalidad es la creación de empresas, a través de la disposición de estrategias, mecanismos y en general recursos humanos y financieros que le permiten a la empresa desarrollarse.
Las limitantes económicas, las incubadoras dan asesoría a ideas interesante pero poco desarrolladas, Sonestrategias para aplicar el producto de la investigación científica en beneficio de la sociedad y del sistema productivo.
Las incubadoras de empresas son el mecanismo que permite transformar ideas en proyectos concretos. No buscan créditos sino crear empresas, vinculación tecnológica con la universidad pero deben ser atendidas como si fueran empresas. Las incubadoras pueden ser de diferentes tipos. En sumayoría son tecnológicas y/o innovadoras, pero también están las de tipo social, que resuelven problemas específicos como desempleo. También se distingue según el sector que pretenden promover la falta de financiamiento a las empresas incubadas, la necesidad de que las universidades trabajen más fuerte en la formación de emprendedores, los equipos de estudio sean de tiempo completo y quecuenten con mayores recursos, han sido señalados, por las mismas empresas en incubación, como obstáculos de importancia para lograr su cometido.
(MSc. Calderón Ferrey. 2005).

PREGUNTA DE LA INVESTIGACIÒN:

¿Que beneficios obtiene el estudiante que recibe apoyo de algunas agrupaciones económicas?

OBJETIVO GENERAL:

Identificar los apoyos que ofrecen las agrupaciones a los estudiantesemprendedores.

OBJETIVO ESPECIFICO:

Buscar información acerca de las agrupaciones que ofrecen apoyo a los estudiantes emprendedores.

JUSTIFICACIÒN DE LA INVESTIGACIÒN:

¿Qué tan conveniente es la investigación?
Saber que tipo de apoyos pueden recibir los estudiantes emprendedores y como hacer su propia empresa.

Relevancia Social:
¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?
Deja unosgrandes beneficios ya que la información que tiene esta investigación los estudiantes emprendedores no la conoce o no saben a donde recurrir para recibir un apoyo.

¿Quiénes se benefician con los resultados de la investigación?
Los estudiantes emprendedores que cuentes con proyectos.

¿De que modo?
Obteniendo información acerca de las empresas que apoyan los proyectos y que tipo de apoyo es.Implicaciones prácticas:
¿Ayuda a resolver algún problema real?
Si, ya que muchos estudiantes emprendedores no saben a quien recurrir para llevar acabo su proyecto, un apoyo y se proyecto se trasforme en una empresa de exitosa.

¿Tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?
Si, ya que esta investigación es para estudiantes que son emprendedores y que...