Equidad-y-Participacion-Social

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 21 de julio de 2013
UNIDAD COORDINADORA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y TRANSPARENCIA
En cumplimiento a los lineamientos y principios que sustentan el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 y en congruencia con el ProgramaNacional de Medio Ambiente y Recursos Naturales 2001-2006, son prioridades de esta Unidad Coordinadora: atender a los pueblos indígenas y a las mujeres mediante la incorporación de criterios de equidadde género y etnia en las políticas del sector, además de promover la generación de espacios y la consolidación de procesos de participación en corresponsabilidad con la sociedad, en la planeación,ejecución, evaluación y vigilancia de la política ambiental y del manejo de los recursos naturales, a través de los Consejos Consultivos para el Desarrollo Sustentable y de mecanismos de atenciónciudadana y acceso a la información, mediante los cuales se da cumplimento a Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental (LFTAIPG).


Programa de Promoción de laParticipación Social y la Equidad
Para la Fundación DEMUCA, promover la participación social y la equidad se traduce en iniciativas y acciones que fortalezcan la participación y liderazgo de las y losciudadanos en la vida de la comunidad y las decisiones y actuaciones de los gobiernos locales. Asimismo, procura crear condiciones de igualdad y respeto entre todos los grupos y representantes de lacomunidad.
El programa busca fortalecer la capacidad de las organizaciones contrapartes de DEMUCA para incorporar estos principios en los ejes de desarrollo de las comunidades y las Naciones. 
Objetivosestratégicos:
Crear conciencia en los líderes del sector municipalista y crear condiciones en los gobiernos locales para propiciar la participación de amplios sectores de la ciudadanía en los procesosde toma de decisiones y en los beneficios de las acciones de los municipios.
Contribuir a que las asociaciones locales y nacionales de municipalidades y sus miembros se apropien del enfoque de...
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