Equidad

Páginas: 2 (404 palabras) Publicado: 26 de abril de 2015
TEORÍA DE LA EQUIDAD

 
 La teoría de la equidad fue desarrollada por John Stacey
Adams, en 1963.

La teoría de la equidad se puede plasmar en esta fórmula:
Donde A es el sujeto protagonista y B esel trabajador con el que
A se compara. Además según Adams, el sujeto A va a poder
compararse con un trabajador de su misma organización (interno
con otro) , con otro trabajador de otra organización(externo con
otro), e incluso consigo mismo y su experiencia en otro puesto de
la misma organización (interno propio) o en otro puesto en otra
organización (externo propio). En el caso de que éstaigualdad no
exista, nos enfrentaríamos a un estado de inequidad.

Hipótesis Generales

John Stacey Adams defiende que no todas estas técnicas son válidas
para los trabajadores y defiende las siguienteshipótesis generales:
• Las personas buscan maximizar los resultados positivos y reducir los
esfuerzos o contribuciones costosas.
• Preferirán más modificar la relación entre sus contribuciones y susresultados que sean modificadas las contribuciones y resultados de
otro trabajador con el que se compara.
• La renuncia del trabajo sólo se usará como último recurso.
• El trabajador encontrará bastantedificultad para cambiar su base
de referencia si la comparación con el otro ha quedado muy
estabilizada por el paso del tiempo.

Reacciones del trabajador
 

 

Pueden darse dos estados diferentessegún esta teoría de la equidad:
 
• Equitativa: Provoca satisfacción entre los trabajadores. Así continuarán con el mismo
nivel de producción.
•  No equitativa: Puede ser poco equitativa (cuando A esmenos que B), o más que
equitativa (cuando A es mayor que B). Posibles actuaciones de los trabajadores ante
una situación de inequidad:
• Poco equitativa: En este estado encontraremos a un trabajadordescontento con un
sentimiento de abandono que producirá una disminución en la Eficiencia de su trabajo.
Para que un individuo se sienta infravalorado es necesario muy poca desigualdad.
• Más que...
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