equilibrio mayorante

EQUILIBRIO MAYORANTE
Se denomina equilibración y no equilibrio ya que se establece que es un proceso dinámico permanente, ya que el proceso cognitivo tiende siempre a buscar estados de equilibriocada vez más complejos.
Se puede establecer el proceso de equilibracion de la siguiente manera:
EQUILIBRIO-DESEQUILIBRIO-REEQUILIBRIO (de esquemas y estructuras).
Es así que una estructurapresenta un estado de equilibrio, al presentarse una perturbación es decir un objeto o situación que no puede ser fácilmente asimilable por los esquemas del sujeto, provoca un desequilibrio.
Es así quemediante los mecanismos de regulación el sistema tratara de compensar es decir ejercer una acción contraria a la perturbación, que permita una desaparición del desequilibrio, lo que se denominaequilibracion simple, o bien llegando a un reequilibrio de la estructura con lo que se logra un equilibrio más complejo, lo cual se denomina, equilibracion Mayorante.
Uno de los trabajos en la obra de Piagetdonde se percibe con nitidez este triple papel de la 'equilibración', es en "La Equilibración de las Estructuras Cognitivas"1. Por ejemplo en la pág. 18 se lee: "...los desequilibrios de partida sonun hecho y como la búsqueda de coherencia es otro (que la lógica expresa de un modo normativo), queda por explicar el paso de los primeros a la segunda, lo cual es la tarea propia de la teoría de laequilibración". En la pág. 29 tenemos un párrafo aún más explícito: "La intención de una teoría que trata de explicar el desarrollo de las estructuras cognitivas mediante la equilibración esevidentemente explicar la reversibilidad final de las operaciones
lógico matemáticas (inversión y reciprocidad) mediante mecanismos que no las presuponen desde el comienzo, pero que conducen a ellas medianteetapas sucesivas, haciendo de ella un resultado necesario de las construcciones psicogenéticas al tiempo que conservan un estatuto terminal de norma intemporal y general. Para realizar este...