Equilibrio
Esteartículo permite en el profesional de fisioterapia tener un conocimiento sobre los diferentes tipos de tratamientos que se emplean en la parálisis cerebral en los niños con una edad entre 9 y 36 mesescon validez y demostración científica; que permiten obtener un mejora significa en los hitos del desarrollo neuromotor en comparación con los niños que no presentan ningún tipo de complicación, eneste caso sobre la función motora gruesa: la marcha; y los diferentes beneficios que se obtiene en las habilidades motoras relacionadas con estar en posición bípeda, caminar, disminuir la cantidad deapoyo necesita para caminar y aumentar la velocidad al caminar y por ende una aumento en la participación de las actividades. La marcha en los pacientes que presentan parálisis cerebral en muchasocasiones se ve limitada o no se alcanza a realizar; dependiendo del tipo de parálisis cerebral que presenta será aun más difícil este hito; por ejemplo un niño con cuadriplejia espástica se verá mucho máslimitado en la marcha en comparación con un niño que presente una hemiplejia espástica. Sin embargo la falta de implementación de un tratamiento a temprana edad genera también un retraso en laadquisición y plasticidad neuronal de dicho hito motor. Es por esta razón que la implementación de un programa de entrenamiento locomotor en cinta rodante en edades temprana permite que el niño desarrolle unaprendizaje y plasticidad neuronal sobre el patrón de marcha.
Este estudio utiliza diferentes escalas que permiten dar una gran confiabilidad sobre el desarrollo y el manejo que se realizo. Dentrode las escalas se encuentra: la función Motora Gruesa Measure-66 que toma como criterio las dimensiones D: Pararse /E: Caminar, correr y saltar; Escala de Clasificación de la Función Motora Gruesa...
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