EQUINOTERAPIA EN LOS NI OS

EQUINOTERAPIA EN LOS NIÑOS
Elegimos este tema porque nos parece interesante como el hecho de relacionarse con un animal puede ayudar en muchos aspectos.
La equinoterapia es una terapia que utiliza al caballo como instrumento terapéutico.
La misma se puede dividir en varios aspectos pero nos centraremos en la Hipoterapia, en esta se trabaja con personas que tienen trastornos neuromotores deorigen neurológico, traumático, genético o degenerativo.
Estudiaremos principalmente la Monta Terapéutica, en esta área adquiere mayor importancia la psiquiatría, psicología y pedagogía. Nos parece un tema interesante a estudiar porque es un tratamiento prácticamente nuevo e innovador y según nuestro punto de vista, la equinoterapia les implementa confianza, cariño, amor a las personas tratadas, asícomo agilidad y mejor desempeño motriz.










OBJETIVO GENERAL
Nuestro objetivo general es comprobar que la equinoterapia es efectiva y recomendada informándonos del tema lo mejor posible.
OBJETIVOS PARTICULARES
Ver cómo van evolucionando poco a poco los pacientes y observar si los cambios que estos presentan son a corto o largo plazo.
Obtener la opinión de las personas que adquieren eltratamiento, de sus familiares cercanos, la profesora y ayudantes que lo emplean.
Contemplar los cambios que se van manifestando en la vida de los pacientes y también como la equinoterapia les da herramientas a los familiares de estos para saber cómo tratarlos.
Adquirir información mediante entrevistas a profesionales y variadas fuentes para conocer a fondo el tema.








Entrevista a profesora deEquinoterapia en el centro de Dolores “Despertando Sueños”
¿Cómo surge la equinoterapia en Dolores?
- La equinoterapia en Dolores, este…, yo tuve un llamado desde el municipio de Dolores por lo que es el alcalde Javier Utermark, me llamó alrededor del 2013, bueno vinimos a ver el lugar lo que es “La tablada”. Como ustedes saben La Tablada estaba bastante abandonada y todo lo demás. Este… vinimos a verel predio, vinimos a ver si estaba en condiciones como para crear un centro, entonces bueno ahí nos juntamos, este… armamos un proyecto en cuanto a las medidas del picadero porque todo necesita estar abalado por ley con unas ciertas medidas y cuando vinimos dije más o menos las medidas del picadero, y ahí fuimos armando algo sabiendo que contábamos con muy poco también. En principio era con apoyodel Municipio, luego empezamos a reunir a los papás y nos dimos cuenta que eran una cantidad de papás que estaban interesados en esto. E… yo ya estaba trabajando en un centro de equinoterapia en mercedes y me entusiasmó la idea de venir acá. Y bueno, y… ahí se hizo una comisión de padres y empezamos a hacer beneficios porque solo contábamos con el predio. Compramos monturas, juegos didácticos,este… cosas especificas terapéuticas para los chiquilines y así es como nos hemos basado nosotros.
¿Qué te inspiró a ser profesora?
- A mí, en realidad el tema de ser profesora no era lo que me inspiraba, lo que me inspiraba siempre fue la discapacidad y los caballos, eran dos pasiones que yo tengo, estudio psicología también, entonces mi idea es complementar la psicología con la discapacidad yobviamente con los caballos que amo. Este… entonces bueno, la idea es llevarlo todo por ahí. Me recibí en el 2011 y… y ta, arranqué en mercedes a trabajar y bueno en el 2013 fue cuando vine acá a trabajar y seguí de largo y es una pasión, dos cosas a la vez.
¿Qué cambios aprecias que hace la equinoterapia en los niños?
- Los cambios son muchos, pero son individuales. Nosotros tenemos estos…diferentes alumnos obviamente, hablamos de personas con capacidades diferentes, por ende el objetivo va a ser diferente. Con cada patología nos planteamos objetivos específicos y generales, este... con cada uno vemos diferencias rotundas en otras vemos poquitos en otras grandes, en un día vemos un cambio y en otro ya vemos que hay un atraso pero eso depende de cada persona ¿verdad?


¿Cuántos niños...