Equinoterapia

Páginas: 9 (2225 palabras) Publicado: 30 de junio de 2015
EQUINOTERAPIA ¿AYUDA A LA REHABILITACION DE LOS NIÑOS
CON DISCAPACIDAD?
Ing. Juan T. Calderón Cisneros.Msc 1
Abg. Carlos Alcívar Trejo. M.D.C.2
Fernanda Ulloa Salazar. 3
1 Catedrático a tiempo completo de la Universidad Tecnológica ECOTEC. Catedrático a tiempo
parcial de la FACSO, Universidad de Guayaquil
2 Catedráticos a tiempo completo de la Universidad Tecnológica ECOTEC, Catedrático atiempo
parcial de la FACSO, Universidad de Guayaquil, Publicidad y Marketing de la Facultad de
Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador 3 1jcalderon@ecotec.edu.ec
2 calcivar@ecotec.edu.ec
3 waferulloa@gmail.com

RESUMEN
En la actualidad existe una serie de terapias que se brindan por parte de
entidades públicas y privadas, para con ellas poder disminuir en un
determinadoporcentaje las discapacidades físicas e intelectuales con las
que nacen los niños y que los mismos puedan gozar de inclusión social,
que tanta falta hace en nuestro país con respecto a las personas que
sufren cualquier tipo de discapacidad. Según el Ministerio de Salud
Pùblica en el Registro Nacional de Discapacidades, hasta Septiembre del
2014, en la ciudad de Guayaquil, existen 61090 personas condiferentes
tipos de discapacidades tales como: discapacidad intelectual, mental,
visual, auditiva, física, de lenguaje y psicológica. Lamentablemente existe
desconocimiento de las soluciones que van a ayudar a cada tipo de
discapacidad por parte de los familiares, como es el caso de la
equinoterapia, muchas veces este desconocimiento de una solución a la
enfermedad es debido a la falta de recursos ydespreocupación por parte
de los familiares de la persona discapacitada o a la poca información
concerniente a este problema que existe en la sociedad.
Palabras Claves: Equino terapia, Discapacidad,
Rehabilitación.

Inclusión Social,

ABSTRACT

At present there are a number of therapies that are offered by public and private
entities to reduce them to a certain percentage physical andintellectual disabilities
with which children are born and that they can enjoy social inclusion, sorely lacking
in our country regarding people suffering any kind of disability. According to the
Ministry of Public Health in the National Register of Needs, until September 2014, in
the city of Guayaquil, there are 61090 people with different types of disabilities such
as: intellectual, mental, visual,auditory, physical, speech and psychological
disabilities. Unfortunately, there is ignorance of the solutions that will help every
type of disability by the family, as in the case of equine therapy, often this lack of a
solution to the disease is due to a lack of resources and carelessness by of the
families of the disabled person or little information concerning this problem in
society.
Keywords:Equine therapy, Disability, Social Inclusion, Rehabilitation.

INTRODUCCIÓN

Los diferentes tipos de discapacidades que afectan a los niños es una problemática
que enfrentan miles de familias en la ciudad de Guayaquil, muchas de ellas no
encuentran o no tienen la solvencia necesaria para una solución que pueda
ayudarles a disminuir la enfermedad, siendo los niños victimas de que no sean
incluidos enla sociedad y no llevar una vida plena con los mismos derechos de un
niño de su edad.

La equinoterapia sirve de gran ayuda para esta problemática, siendo una terapia
integral para la rehabilitación de niños discapacitados, aunque a su vez, su

beneficio es desconocido por muchas personas en la ciudad y las que lo conocen
no recurren a algún tipo de tratamiento de este tipo ya que estáconsiderado de que
este tipo de tratamientos son costosos y por ende no podrían solventarlos. A la
equinoterapia se la ha considerado como una gran herramienta ya que no necesita
de fármacos o químicos sino que es una rehabilitación netamente natural, la cual
ayuda integralmente a la persona discapacitada y aunque las discapacidades no
tengan cura, por lo menos a bajar en un determinado porcentaje su...
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