Equipo 1 Proyecto Integrador
Páginas: 9 (2228 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz
Programa Educativo de Mantenimiento área Industrial
Nombre del Proyecto:
Fuente de poder
Presenta:
Berenice Anastasio Hernández
Marcos Morales Lorenzo
Lisandro Saúl Tapia Galicia
Dioscoro Narváez Vázquez.
Cuitláhuac, Ver., 10 de julio de 2015
RESUMEN
En el presente proyecto iniciando se buscó una problemática o bien, una situación en laque se pudiera intervenir para solucionarla, de tal forma obtuvimos la problemática. Seguido a ello, se establecieron los objetivos a lograr con éste proyecto pues era necesario establecerlos para saber a dónde nos dirigíamos y así poder encaminar por el mejor camino las actividades.
Una vez sabiendo lo que íbamos a hacer se prosiguió con las bases teóricas para llevar a cabo nuestro proyecto,pues antes de realizar cualquier actividad se debió saber bajo que principios y leyes se debía trabajar, así también que fundamentos o condiciones se necesitan.
Así llegamos a armar nuestro prototipo, que siguiendo adecuadamente el procedimiento se pudo armar, y que claramente se ve en el documento. Por último están las conclusiones sobre el trabajo realizado, pues se logró obtener muchos puntosque antes de realizar el trabajo se suponían y que así quedan claros para el equipo.
Contenido
RESUMEN 1
INTRODUCCIÓN 3
CAPÍTULO 1 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
1.1 Planteamiento del Problema 4
1.2 Objetivos 4
1.3 Justificación del Proyecto 4
1.4 Limitaciones y Alcances 4
CAPÍTULO 2 6
ANTECEDENTES 6
CAPÍTULO 3 7
MARCO TEÓRICO 7
3.1 9
3.2 9
CAPÍTULO 4 11
DESARROLLO DEL PROYECTO 11
CAPÍTULO 5 15CONCLUSIONES 15
5.1 Resultados 15
5.2 Recomendaciones 15
ANEXOS 16
Planos (doblados a tamaño carta) 16
BIBLIOGRAFÍA 17
INTRODUCCIÓN
La introducción tiene la finalidad de proporcionar la visión general del objetivo y contenido del documento; como por ejemplo:
Presentación del proyecto
Aportar datos relevantes sobre el reporte
Expresar los logros obtenidos, sus limitaciones de ejecucióny las posibilidades del mismo, es decir, sus fortalezas y debilidades.
CAPÍTULO 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema
En la Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz se realizan prácticas con circuitos eléctricos, pero se pierde tiempo de clases en el cambio de aula. Además de que en ocasiones el laboratorio se encuentra ocupado en las horas que senecesitan realizar las prácticas o bien los equipos se encuentran ocupados por otros grupos.
1.2 Objetivos
Objetivo general:
Armar una fuente de poder que será donada al docente para facilitar sus actividades didácticas, así agilizar y ahorrar tiempo de clases para la realización de las prácticas.
Objetivo específico:
Comprender que es una fuente de poder.
Entender el comportamiento de cada uno delos componentes en una fuente de poder.
Lograr armar una fuente sólida y estética que se pueda transportar sin necesidad de volver a armar el circuito.
Realizar las pruebas piloto.
1.3 Justificación del Proyecto
Durante las horas con las que cuenta el docente para llevar a cabo sus clases, en muchas ocasiones al realizar las prácticas de circuitos eléctricos el tiempo lo ve perdido, pues al llevaral grupo al laboratorio correspondiente toma de muchos minutos, además de que el laboratorio puede estar ocupado.
Por tal resulta conveniente contar con material del docente que se lleve al aula de clases, y así agilizar las actividades del docente. Debido a sus dimensiones y a su favorable forma de transportar, no crea inconvenientes para tenerla en el salón de clases.
1.4 Limitaciones y AlcancesPuede limitarse por los costos económicos, pues algunas piezas tienen un precio ligeramente elevado.
Por sus características puede llegar a ser utilizada en cualquier lugar pues, en muchos equipos, electrónicos principalmente, necesitan de corriente directa para poder funcionar.
CAPÍTULO 2
ANTECEDENTES
Podemos definir fuente de alimentación como aparato electrónico modificador de la...
Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz
Programa Educativo de Mantenimiento área Industrial
Nombre del Proyecto:
Fuente de poder
Presenta:
Berenice Anastasio Hernández
Marcos Morales Lorenzo
Lisandro Saúl Tapia Galicia
Dioscoro Narváez Vázquez.
Cuitláhuac, Ver., 10 de julio de 2015
RESUMEN
En el presente proyecto iniciando se buscó una problemática o bien, una situación en laque se pudiera intervenir para solucionarla, de tal forma obtuvimos la problemática. Seguido a ello, se establecieron los objetivos a lograr con éste proyecto pues era necesario establecerlos para saber a dónde nos dirigíamos y así poder encaminar por el mejor camino las actividades.
Una vez sabiendo lo que íbamos a hacer se prosiguió con las bases teóricas para llevar a cabo nuestro proyecto,pues antes de realizar cualquier actividad se debió saber bajo que principios y leyes se debía trabajar, así también que fundamentos o condiciones se necesitan.
Así llegamos a armar nuestro prototipo, que siguiendo adecuadamente el procedimiento se pudo armar, y que claramente se ve en el documento. Por último están las conclusiones sobre el trabajo realizado, pues se logró obtener muchos puntosque antes de realizar el trabajo se suponían y que así quedan claros para el equipo.
Contenido
RESUMEN 1
INTRODUCCIÓN 3
CAPÍTULO 1 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
1.1 Planteamiento del Problema 4
1.2 Objetivos 4
1.3 Justificación del Proyecto 4
1.4 Limitaciones y Alcances 4
CAPÍTULO 2 6
ANTECEDENTES 6
CAPÍTULO 3 7
MARCO TEÓRICO 7
3.1 9
3.2 9
CAPÍTULO 4 11
DESARROLLO DEL PROYECTO 11
CAPÍTULO 5 15CONCLUSIONES 15
5.1 Resultados 15
5.2 Recomendaciones 15
ANEXOS 16
Planos (doblados a tamaño carta) 16
BIBLIOGRAFÍA 17
INTRODUCCIÓN
La introducción tiene la finalidad de proporcionar la visión general del objetivo y contenido del documento; como por ejemplo:
Presentación del proyecto
Aportar datos relevantes sobre el reporte
Expresar los logros obtenidos, sus limitaciones de ejecucióny las posibilidades del mismo, es decir, sus fortalezas y debilidades.
CAPÍTULO 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema
En la Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz se realizan prácticas con circuitos eléctricos, pero se pierde tiempo de clases en el cambio de aula. Además de que en ocasiones el laboratorio se encuentra ocupado en las horas que senecesitan realizar las prácticas o bien los equipos se encuentran ocupados por otros grupos.
1.2 Objetivos
Objetivo general:
Armar una fuente de poder que será donada al docente para facilitar sus actividades didácticas, así agilizar y ahorrar tiempo de clases para la realización de las prácticas.
Objetivo específico:
Comprender que es una fuente de poder.
Entender el comportamiento de cada uno delos componentes en una fuente de poder.
Lograr armar una fuente sólida y estética que se pueda transportar sin necesidad de volver a armar el circuito.
Realizar las pruebas piloto.
1.3 Justificación del Proyecto
Durante las horas con las que cuenta el docente para llevar a cabo sus clases, en muchas ocasiones al realizar las prácticas de circuitos eléctricos el tiempo lo ve perdido, pues al llevaral grupo al laboratorio correspondiente toma de muchos minutos, además de que el laboratorio puede estar ocupado.
Por tal resulta conveniente contar con material del docente que se lleve al aula de clases, y así agilizar las actividades del docente. Debido a sus dimensiones y a su favorable forma de transportar, no crea inconvenientes para tenerla en el salón de clases.
1.4 Limitaciones y AlcancesPuede limitarse por los costos económicos, pues algunas piezas tienen un precio ligeramente elevado.
Por sus características puede llegar a ser utilizada en cualquier lugar pues, en muchos equipos, electrónicos principalmente, necesitan de corriente directa para poder funcionar.
CAPÍTULO 2
ANTECEDENTES
Podemos definir fuente de alimentación como aparato electrónico modificador de la...
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