EQUIPO 2
Páginas: 6 (1402 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2015
El cuerpo de conocimientos resultantes: Los modelos psiquiátricos
Un modelo es un cuerpo de conocimientos abstracto que mantiene hipótesis en busca de su verificación. Los modelos psiquiátricos son los cuerpos teóricos conducentes a explicar la enfermedad mental y en última instancia, a resolver su causalidad.
El problema de la causalidad
Un principio fundamental del pensamiento científicomantiene que los fenómenos están determinados por "causas". Pero el sentido común y nuestra percepción-interpretación de muchos fenómenos nos induce a utilizar la idea de causalidad de un modo simple e inadecuado, por ejemplo: puesto que primero pienso en moverme y después me muevo, el pensamiento y la voluntad (fenómenos psíquicos) originan o causan los cambios anatómicos, fisiológicos, mecánicos,etc., de mi cuerpo en movimiento (fenómenos somáticos).
Existen muchos tipos de causalidad (Ruíz Ogara, 1989) (5):
Tipo 1: La causalidad mecánica unidireccional
A es causa de B
------------------>
Tipo 2: La causalidad en cadena:
A es causa de B que es causa de C
------------------------------> -------------------------->
Tipo 3: La causalidad múltiple:
A+B+C causan D
----------------------->Tipo4: Las causalidad recíproca o circular:
-------------------->
es causa de
A B
<------------------------
¿ Cómo se plantea la psiquiatría la causalidad de la enfermedad mental?; ¿qué modelos la sustentan?. Para responder a estos interrogantes podemos distinguir cuatro grandes bloques: el modelo médico o biologicista; el modelo cognitivo conductual; el modelo psicodinámico y el modelosocio-cultural.
El modelo biologicista, coincide con el modelo médico tradicional. Supone que la enfermedad mental tiene una causa orgánica hística o bioquímica a nivel cerebral por defecto genético, metabólico, endocrino, infeccioso o traumático. El enfermo es ajeno tanto a la génesis del trastorno como a la curación del mismo. Se sustenta en el concepto de endogeneidad; en la presencia de alteracionesde los parámetros biológicos más o menos concordantes en los distintos cuadros clínicos; y en la respuesta a los psicofármacos. Este modelo parte de una causalidad múltiple suficiente para la explicación de algunos casos (ej. trastorno delirante secundario o disregulación metabólica o infecciosa); parcial para la explicación de otros (ej. esquizofrenia); e ineficaz para unos terceros (ej.trastornos por estrés).
El modelo cognitivo conductual. Su raíz principal es el condicionamiento en cualquiera de sus modalidades: clásico o respondiente (pavloviano) y operante (skineriano). Las conductas se mantienen o extinguen por presencia o cese de estímulos gratificantes (estímulo incondicionado en elcondicionamiento clásico y refuerzo en el operante). Los síntomas son conductas anormales(desadaptadas) generadas por esquemas aprendidos; y que pueden ser desaprendidas.
Los cognitivistas, consideran la conducta como el resultado de la interacción de los estímulos externos activadores sobre esquemas cognitivos generados con el interjuego de los pensamientos y las emociones (Kelly, 1955; Ellis, 1957; Beck, 1976).
Siguen una causalidad lineal
Estímulo----------------- esquemaaprendido--------------------- conducta
Estímulo----------------- pensamiento
esquema cognitivo
o creencias básicas
El modelo psicodinámico, se basa en una hipótesis dinámica y genética, que permite comprender el sentido de los síntomas como expresión de un conflicto latente; y cada estructura psicopatológica, por fijación o regresión, remite a un momento de desarrollo de la personalidad. La terapia trataráde producir un insght o comprensión por parte del paciente de la significación de sus síntomas (hacer consciente lo inconsciente) para disminuir así las presiones del Ello y Superyo que determinan su creación y mantenimiento (Ruíz Ogara, 1982). Seguiría una causalidad lineal del tipo:
conflicto latente--------------- fijación o regresión------------ síntoma
El modelo sociocultural. Bajo este...
Un modelo es un cuerpo de conocimientos abstracto que mantiene hipótesis en busca de su verificación. Los modelos psiquiátricos son los cuerpos teóricos conducentes a explicar la enfermedad mental y en última instancia, a resolver su causalidad.
El problema de la causalidad
Un principio fundamental del pensamiento científicomantiene que los fenómenos están determinados por "causas". Pero el sentido común y nuestra percepción-interpretación de muchos fenómenos nos induce a utilizar la idea de causalidad de un modo simple e inadecuado, por ejemplo: puesto que primero pienso en moverme y después me muevo, el pensamiento y la voluntad (fenómenos psíquicos) originan o causan los cambios anatómicos, fisiológicos, mecánicos,etc., de mi cuerpo en movimiento (fenómenos somáticos).
Existen muchos tipos de causalidad (Ruíz Ogara, 1989) (5):
Tipo 1: La causalidad mecánica unidireccional
A es causa de B
------------------>
Tipo 2: La causalidad en cadena:
A es causa de B que es causa de C
------------------------------> -------------------------->
Tipo 3: La causalidad múltiple:
A+B+C causan D
----------------------->Tipo4: Las causalidad recíproca o circular:
-------------------->
es causa de
A B
<------------------------
¿ Cómo se plantea la psiquiatría la causalidad de la enfermedad mental?; ¿qué modelos la sustentan?. Para responder a estos interrogantes podemos distinguir cuatro grandes bloques: el modelo médico o biologicista; el modelo cognitivo conductual; el modelo psicodinámico y el modelosocio-cultural.
El modelo biologicista, coincide con el modelo médico tradicional. Supone que la enfermedad mental tiene una causa orgánica hística o bioquímica a nivel cerebral por defecto genético, metabólico, endocrino, infeccioso o traumático. El enfermo es ajeno tanto a la génesis del trastorno como a la curación del mismo. Se sustenta en el concepto de endogeneidad; en la presencia de alteracionesde los parámetros biológicos más o menos concordantes en los distintos cuadros clínicos; y en la respuesta a los psicofármacos. Este modelo parte de una causalidad múltiple suficiente para la explicación de algunos casos (ej. trastorno delirante secundario o disregulación metabólica o infecciosa); parcial para la explicación de otros (ej. esquizofrenia); e ineficaz para unos terceros (ej.trastornos por estrés).
El modelo cognitivo conductual. Su raíz principal es el condicionamiento en cualquiera de sus modalidades: clásico o respondiente (pavloviano) y operante (skineriano). Las conductas se mantienen o extinguen por presencia o cese de estímulos gratificantes (estímulo incondicionado en elcondicionamiento clásico y refuerzo en el operante). Los síntomas son conductas anormales(desadaptadas) generadas por esquemas aprendidos; y que pueden ser desaprendidas.
Los cognitivistas, consideran la conducta como el resultado de la interacción de los estímulos externos activadores sobre esquemas cognitivos generados con el interjuego de los pensamientos y las emociones (Kelly, 1955; Ellis, 1957; Beck, 1976).
Siguen una causalidad lineal
Estímulo----------------- esquemaaprendido--------------------- conducta
Estímulo----------------- pensamiento
esquema cognitivo
o creencias básicas
El modelo psicodinámico, se basa en una hipótesis dinámica y genética, que permite comprender el sentido de los síntomas como expresión de un conflicto latente; y cada estructura psicopatológica, por fijación o regresión, remite a un momento de desarrollo de la personalidad. La terapia trataráde producir un insght o comprensión por parte del paciente de la significación de sus síntomas (hacer consciente lo inconsciente) para disminuir así las presiones del Ello y Superyo que determinan su creación y mantenimiento (Ruíz Ogara, 1982). Seguiría una causalidad lineal del tipo:
conflicto latente--------------- fijación o regresión------------ síntoma
El modelo sociocultural. Bajo este...
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