EQUIPO 4 Gattaca

Páginas: 15 (3688 palabras) Publicado: 16 de julio de 2015
Instituto Politécnico Nacional
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas



Unidad de Aprendizaje: Psicosociología Industrial

Practica: Análisis de la película Gattaca

Secuencia: 1TV41

Equipo 4 (Completo)

Semestre: 2015-2

Profesora: Cruz Estrada Cristina
Entrega: 8 de Mayo de 2015

Desarrollo de la práctica
Nombre de la Película: GattacaReseña:
Gattaca es una película estadounidense de ciencia ficción de 1997 escrita y dirigida por Andrew Niccol, protagonizada por Ethan Hawke, Uma Thurman y Jude Law, y producida por Danny DeVito. Con personajes secundarios protagonizados por Loren Dean, Ernest Borgnine,Gore Vidal y Alan Arkin. La película estuvo nominada en 1997 a un Óscar a la mejor dirección artística. La película presenta unmundo transhumanista. El título está basado en las iniciales de las cuatro bases nitrogenadas del DNA (Guanina, Adenina, Timina y Citosina).
Vincent es un no-válido, una persona concebida naturalmente y no mediante el diseño genético. Eso le obliga a vivir en inferioridad de condiciones dentro de una sociedad donde la mayoría llevan una carga genética superior a la suya. Ahora ya no se hacen lasdistinciones según la raza, la posición social o la económica, ahora un sólo pelo tuyo puede decirles a los demás que tú eres inferior a ellos... o al menos eso parece. Vincent no se resigna a ello y quiere conseguir su sueño: trabajar en la estación espacial Gattaca y llegar a las estrellas, y no está dispuesto a que una esperanza de vida menor de 30 años le cierre las puertas a lo que siempre haquerido, de manera que se las apaña para "cambiarse" la identidad con un válido... pero no todo será tan fácil: un asesinato y una historia de amor no prevista con una válida (Irene) cambiarán el rumbo de sus planes...
Objetivo de la Práctica
El objetivo del análisis de esta película consiste en que los alumnos de la clase de Psicosociología Industrial apliquen los conceptos vistos en clase alanálisis de una personaje ficticio, para poder identificar rasgos de personalidad muy sutiles la mayoría de las veces en la realidad, además de identificar muchos de las ideas que se manejan en clase, como son la autoestima, la autodeterminación, la honestidad. Pero sobre todo el objetivo de la práctica es hacer una breve descripción de la personalidad del personaje principal de la película.
Análisisde la película
1.- Concepto de personalidad que se maneja en la película.
a) Anota el concepto de personalidad de otros autores.
“Personalidad es la organización dinámica, en el interior del individuo, de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característicos." W. Allport
"Las características psicológicas y distintivas de una persona que conducen a respuestas a suambiente relativamente consistente y permanente." Kotler
"El patrón de pensamientos, sentimientos y conducta que presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a través de diferentes situaciones." Sigmund Freud
"Una organización más o menos estable y duradera del carácter, temperamento, intelecto y físico de una persona, que determina su adaptación única al ambiente. " Eysenk"Configuración única que toma, en el transcurso de la historia de un individuo, como el conjunto de los sistemas responsables de su conducta. " Jean Filloux
b) Identifica si en la película se tiene el mismo concepto y argumenta por qué.
En la película se presentan las dos ideas que se tienen sobre como las personas adquieren la personalidad que los caracteriza, por un lado tenemos la idea de que lapersonalidad se adquiere por medio de los genes, ósea esta predeterminada al nacer, y por el otro lado se percibe que el personaje principal debe mucha de su personalidad a las situaciones que se le presenten en el día a día. Esto se puede ver al principio ya que se dice que la personalidad y dotes físicos de Vincent son menores por ser concebido naturalmente, mientras que a su hermano Anton...
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