equipo 6

Unidad de Aprendizaje: Crítica y Propuesta
Tema: Discurso y Argumentación Equipo: 6
Competencias:
-Comunicación escrita, oral o verbal
Se comunica a través de, las propuestas y las ideas, producto de todo un proceso investigativo y metodológico.

Aprendizajes obtenidos:
Quecomprenda al lenguaje como un modo de comunicación y un modo de representación del mundo en el que nos comunicamos

Que al momento del discurso utilice las “tres p” Planificación,Preparación y Práctica y realice los siguientes cuestionamientos: ¿Qué voy a decir? ¿A quién se lo voy a decir? ¿Cómo lo voy a decir?

Que resuelva un tema controversial y admitadistintos puntos de vista o enfoques por medio de la argumentación
Preguntas:
1. ¿Qué es la argumentación?
2. ¿Qué es el discurso?
3. ¿Para qué sirve la argumentación y eldiscurso?
Respuestas:
1. Se define como una secuencia ordenada de fórmulas, donde la última es designada como la conclusión, y las demás como las premisas. Y donde cada fórmula(proposición formal) es derivable de dos o más fórmulas precedentes por medio de una regla de inferencia bien definida. A partir de fórmulas anteriores en la secuencia que constituyeel argumento.
2. Es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayospara manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse por ceñirse a una estructura rígida.
3. La argumentación constituye un discurso que tiene como fin convencer odisuadir a un interlocutor en un contexto determinado.

Calificación:
Excelente
Muy bien
Bien
Regular
Insuficiente