Equipo De Computo

María Fernanda Victoria García clave:52-26 |
Unidad II Configurar el equipo de Cómputo y sus Dispositivos
DISPOSITIVO | CONFIGURACION |
PANTALLA | Apariencia * Protector de pantallaCLIC DERECHO EN ESCRITORIO/PERSONALISAR/PORTECTOR DE PANTALLA * Hora y Fecha * BrilloCLIC DERECHO EN PANTALLA /RESOLUCIÓN DE PANTALLA * Contraste * CLIC DERECHO ENPANTALLA/RESULUCIÓN DE PANTALLA * Modo de ahorro de energía * Desplazamiento de la imagen |
TECLADO | * IdiomaINICIO/PANEL DE CONTROL/RELOJ, IDIONA Y REGION/CONFIGURACIÓN REGUONAL Y DE IDIOMA/TECLADOS E IDIOMAS/CAMBIAR TECLADOS/(SELECCIONAR TECLADOS, IDIOMAS, SUBIR, BAJAR, APLICAR) * VelocidadINICIO/DISPOSITIVOS E IMPRESORAS/TECLADO/CONFIGURACIÓN DE TECLADO/VELOCIDAD * TipoINICIO/PANEL DECONTROL/RELOJ, IDIONA Y REGION/CONFIGURACIÓN REGUONAL Y DE IDIOMA/TECLADOS E IDIOMAS/CAMBIAR TECLADOS/(SELECCIONAR TECLADOS, IDIOMAS, SUBIR, BAJAR, APLICAR) * Modo de OperaciónINICIO/PANEL DE CONTROL/RELOJ, IDIONA Y REGION/CONFIGURACIÓN REGUONAL Y DE IDIOMA/TECLADOS E IDIOMAS/CAMBIAR TECLADOS/CONFIGURACIÓN ACANZADA DE TECLAS |
RATON | * Velocidad * Apuntador * Botones * Funciones (clic,doble clic, arrastre, clic derecho)*PARA TODAS LAS ANTERIORES=INICIO/DISPOSITIVOS E IMPRESORAS/MOUSE/CONFIGURACIÓN DEL MOUSE/(ELIGEN LA PESTAÑA QUE OCUPEN) |
IMPRESORA | * InstalaciónINICIO/DIPOSITIVOS E IMPRESORAS/AGRAGAR UNA IMPRESORA * Tamaño de papel * Tipo de Papel * Tipo de alimentación * Color * Calidad de Impresión |
PROYECTOR DE DATOS MOVIL | * Enfoque * Brillo *Direccionamiento * Pausa |

ACTIVIDADES DE ENCUADRE GRUPAL
EJERCICIO 01

1.REALIZA UN LISTADO DE LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN EN LAS 4 PANTALLA:
*BRILLO DE PANTALLA
*SITEMA DE ORDEN PREDETERMIDADO DE ARCHIVOS EN PANTALLA
2. DESCRIBE QUE ENTIENDES POR ENTORNO:
*LO QUE SE PUEDO VER EN LA PANTALLA DE INICO Y EL DEPLEGAMIENTO DE LAS PESTAÑAS
3.¿PORQUE CRES QUE ES NECESARIO MODIFICAR ELAMBIENTE GRÁFICO DE TU ESCRITORIO:? PARA PODER TENER MAS FACILIDAD DE ACCESO A LAS COSAS Y COMODIDAD

EJERCICIO 02
Nombre | Maquilla tu entorno | No. | 2 |
Instrucciones para el Alumno | Una vez que se haya cargado el sistema operativo, cambia las siguientes características de la pantalla: − Aplica una resolución de 1024 X 768 Píxeles. − Señala una combinación de colores distinta a la queposea. − Aplica un protector de pantalla distinto al que posea. − Establece en activado el modo de ahorro de energía. − Configura tu monitor para que se apague de manera automática tras 10 minutos de inactividad |
Actitudes a formar | Orden y responsabilidad | Manera Didáctica de lograrlas | Es recomendable que antes de realizar el ejercicio se clarifiquen los términos resolución de pantallay esquemas de colores. |
Competencias Genéricas a Desarrollar | Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados |
Manera Didáctica de Lograrlas | Utiliza las tecnológicas de la información y comunicación para procesar e interpretar información |
I. Para calificar tendrás que anexar Productofinal: Tendrás que pegar como evidencia las pantallas al hacer las diferentes configuraciones y procedimiento.
II. ¿Qué beneficios tiene el configurar tu monitor con las características antes descritas?

EJERCICIO 03
Nombre | Aclara y se verá mejor | No. | 3 |
Instrucciones para el Alumno | Una vez que se haya cargado el sistema operativo, cambia las siguientes características delmonitor: − Disminuye hasta el mínimo el brillo de la pantalla. − Aumenta el contraste de la pantalla hasta alcanzar el valor máximo. |
Actitudes a formar | Orden y responsabilidad | Manera Didáctica de lograrlas | Haz caso de las recomendaciones emitidas por el facilitador y no olvides antes de realizar los ejercicios estudiar detalladamente los manuales de usuario |
Competencias Genéricas a...