Equipos De Medición De Porcentaje Y Error

Tabla de contenido
INTRODUCCION 2
MARCO TEORICO 2
OBJETIVO GENERAL 2
OBJETIVOS ESPECIFICOS 2
DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA 3
MATERIALES 3
CALCULOS 3
PRÁCTICA N°1 4
OBSERVASIONES 5CONCLUSIONES 5
RFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 8

INTRODUCCION
Cuando medimos un objeto podemos cometer una serie de errores, originados por diferentes factores, como imperfecciones en el instrumentoutilizado, la mala posición que tenga la persona al medir con el instrumento, cambios ambientales, etc., que afectarán el resultado que esperamos; se hace necesario entonces analizar los resultados yobservar que tipo de error se presenta en cada medición.

MARCO TEORICO
Error de medición
Es la diferencia del valor medido por el valor verdadero. Se originan por distintas causas, que se puedenprever, calcular y eliminar mediante calibraciones.
Tipos de errores:
Error Absoluto: Diferencia entre el valor tomado y el valor exacto.
Error Relativo: Cociente entre el error absoluto y elvalor exacto.

Porcentaje de Error: Cociente entre el error absoluto y el valor exacto por 100.

OBJETIVO GENERAL
Aplicar la teoría acerca del tema Equipo de medición y porcentaje de error.OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Adquirir destreza en el manejo de equipos tales como: calibrador, tornillo micrométrico, cinta métrica y balanza.
2. Aprender el cálculo de errores: Absoluto yRelativos.
3. Diferenciar errores sistemáticos de los errores debidos al azar o aleatorios.

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA
Durante la experiencia pasamos de la teoría del tema tratado a lapráctica, utilizando el calibrador y la cinta métrica para hallar la profundidad, diámetro interno y externo, longitud de un cilindro de madera, una varilla larga, una varilla de soporte, una columna demadera y un tubo de P.V.C. Una vez realizadas todas las medidas, procedimos a calcular el promedio de estas, puesto que los valores que resultaron tenían ligeras diferencias en sus cantidades por...