equis

1.5.1 Agresor:

Es el alumno o grupo de estos que suelen resolver los problemas que les presenta las relaciones sociales utilizando la fuerza y la violencia. En los varones su mayor edad owqeqwwwwwwwwwwwww io de Educación y Cultura

Universidad María Serrana

Monografía – Bullying

Metodología de la Investigación


Integrantes:
Ruth Noemí Martínez Insaurralde
Prof.:
Lic.MagdalenaRobertti

Carrera:
Lic. Psicología

2013
Índice






















Introducción
El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil, familiaryescolar llamado “Bullying” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si no también la salud psicológica de las victimas eincluso delos agresores, Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrá dar orígenes de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores en serie. Llevando a tener una pésimacalidad devida y futuro llena de tribulaciones. Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bullying en las diferentes aéreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiara a raíz elconflictopor medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de bachillerato del colegio Centro Educativo La Esperanza que han podido ser afectados. Así mismo se estudiara también el motivo por elcual elalumno catalogado “problema” realiza el bullying sobre sus compañeros y compañeras.
Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del bullying en el colegio Centro Educativo LaEsperanza. Sequiere hacer saber el beneficio que tiene cuando los docentes intervienen en un problema de bullying. Este proyecto de investigación busca las raíces de los problemas y brinda un cumulo desoluciones queenvuelven a los alumnos y alumnas, a los docentes y a la comunidad de padres de familia. Tanto así que se buscará dar una charla de cómo darse cuenta de que hay presencia de bullying en unsalón de...