Equivalencia De Educacion Y Experiencia

6.5 Criterios de Afinidad y Equivalencia de Educación y Experiencia

6.5.1 Criterios de Afinidad

6.5.1.1 Afinidad de Educación
Se considera educación formal o informal afín, aquella cuyocontenido programático se relaciona altamente con los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para el desempeño del cargo para el cual se evalúa a un aspirante.

6.5.1.2 Afinidad de ExperienciaSe considera que una experiencia adquirida en uno o más cargos es afín al cargo para el cual se evalúa a un aspirante, cuando la misma contiene tareas relacionadas con el área de desempeño de dichocargo.

6.5.2 Criterios de Equivalencia

6.5.2.1 Equivalencia de Educación por Experiencia
El criterio de equivalencia de educación por experiencia, se utiliza cuando el aspirante no posee eltiempo de experiencia exigido en los requisitos mínimos de las alternativas de ingreso, pero posee educación formal afín y adicional a la exigida en los requisitos de educación del cargo; por lo que éstapuede compensar o ser equivalente al tiempo de experiencia faltante. Este criterio se utiliza siempre que esta educación cumpla con el criterio de afinidad y se hará equivaler en un determinado tiempode experiencia.

6.5.2.2 Equivalencia de Experiencia por Educación
Este criterio se utiliza cuando la educación formal del aspirante está dentro del nivel exigido en los requisitos, pero no halogrado completar el número de años de educación requeridos, sin embargo, posee un tiempo de experiencia adicional que le ha permitido adquirir a través de la práctica, conocimientos, habilidades ydestrezas relacionadas con el área de desempeño, y que puede ser equivalente a la educación faltante.

6.5.2.3 Equivalencia de Experiencia por Experiencia
El criterio de equivalencia de experiencia porexperiencia, se utiliza cuando la educación que posee el aspirante es la misma que exige el cargo para el cual se evalúa, pero no tiene la experiencia requerida por éste; sin embargo, ha desempeñado...