Equivalencias en Ecuaciones
Páginas: 2 (257 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2014
A continuación una tabla de equivalencias entre una expresión coloquial y su simbología, la cual puede resultar muy útil si es consultada a menudo:
Expresión coloquialSimbología matemática
Dado un número
El duplo, el doble de un número
La mitad de un número
Un número disminuido en...
El antecesor, o el anterior de unnúmero
El sucesor, el consecuente, o el siguiente de un número
El opuesto de un número
Números consecutivos
Un número par
Números pares consecutivosUn número impar
Números impares consecutivos
El triple de un número
El cuádruplo de un número
La tercera parte, o el tercio de un número
La cuartaparte de un número
La quinta parte de un número
El cuadrado de un número
El cubo de un número
El cuadrado del siguiente de un número
El cubo delsiguiente de un número
La raíz cuadrada de un número
La raíz cúbica de un número
La raíz cuarta de un número
La razón entre dos números: división
El productoentre dos números: multiplicación
La diferencia entre dos números: sustracción
Lenguaje algebraico
A modo de ejemplo:
La suma de tres números naturalesconsecutivos (lenguaje coloquial) es 45. ¿Cuáles son dichos números?
Procedimiento:
1.- Buscamos en la tabla cómo simbolizar números consecutivos, y nuestro problema indicatres:
(Simbología matemática)
2.- Como la operación es la suma de tres números, no necesitamos usar paréntesis
3.- Planteamos la ecuación:
4..- Resolvemos la ecuación:sumamos los términos semejantes entre sí:
5.- Ahora conocemos el primer número, y para hallar los dos siguientes hacemos:
6.- Verificamos y hacemos
Expresión coloquialSimbología matemática
Dado un número
El duplo, el doble de un número
La mitad de un número
Un número disminuido en...
El antecesor, o el anterior de unnúmero
El sucesor, el consecuente, o el siguiente de un número
El opuesto de un número
Números consecutivos
Un número par
Números pares consecutivosUn número impar
Números impares consecutivos
El triple de un número
El cuádruplo de un número
La tercera parte, o el tercio de un número
La cuartaparte de un número
La quinta parte de un número
El cuadrado de un número
El cubo de un número
El cuadrado del siguiente de un número
El cubo delsiguiente de un número
La raíz cuadrada de un número
La raíz cúbica de un número
La raíz cuarta de un número
La razón entre dos números: división
El productoentre dos números: multiplicación
La diferencia entre dos números: sustracción
Lenguaje algebraico
A modo de ejemplo:
La suma de tres números naturalesconsecutivos (lenguaje coloquial) es 45. ¿Cuáles son dichos números?
Procedimiento:
1.- Buscamos en la tabla cómo simbolizar números consecutivos, y nuestro problema indicatres:
(Simbología matemática)
2.- Como la operación es la suma de tres números, no necesitamos usar paréntesis
3.- Planteamos la ecuación:
4..- Resolvemos la ecuación:sumamos los términos semejantes entre sí:
5.- Ahora conocemos el primer número, y para hallar los dos siguientes hacemos:
6.- Verificamos y hacemos
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