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SECRETARIA DE EDUCACION
CENTRO UNIVERSITARIO MESOAMERICANO
“JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ CANALES”
LICENCIATURA EN ENFERMERIA

PROCESO ATENCION DE ENFERMERIA

MATERIA:
FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA

ALUMNA:
MAGALI DE JESÚS MENDOZA LEÓN

CATEDRATICA:
M.A.S.S. SARY GOMEZ HERNANDEZ


TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS A 28 FEBRERO DEL 2014
ÍNDICE
Contenido.Pág.
1. Introducción……………………………………………………………….…………… 3 2. Objetivos…………………………………………………………………….…………..42.1 Objetivo general 2.2 Objetivos específicos3. Marco teórico……………………………………………………...……………………5 3.1 Proceso enfermero…………………………………………..……………………… 5 3.2 Historia natural de la enfermedad……………………………………………..…... 63.3estreñimiento…………………………………………………………………………...6
3.4 motilidad gastrointestinal disfuncional…………………………………………...…7
3.5 Modelo de Virginia Henderson………………………………………………..…..11 4. Metodología……………………………………………………………………………14 5. Proceso de atención de enfermería (PAE)……………………………………..…155.1Etapas……………………………………………………………………………..… 15 5.1.1 Valoración……………………………………………………………..………..…15 5.1.1.1 Ficha de identificación………………………………………..… ………….....155.1.1.2 Antecedentes personales no patológicos………………………….…………16 5.1.1.3 Antecedentes heredofamiliares …………….…………………….. …...…..16 5.1.1.4 AntecedentesGineco-obstetras………………………................................17 5.2 Exploración física……………………………………………………………. ….....19 5.2.1 Exploración cefalocaudal………………………………………………..…..…..19 5.2.2Exploración por aparatos y sistemas……………………………………...……19 5.3 Valoración del modelo de Virginia Henderson………….………………...……..23 6. Planes de cuidados (PLACE)……………………………………………………….26
6.1 00011 estreñimiento……………………………………………………………..…26
6.2 00196 motilidad gastrointestinal difusional……………………………………….28
6.3 0095insomnio………………………………………………………………………30
Plan de alta……………………………………………………………………………….32 7Conclusión………………………………………………………………………………33 Bibliografía……………………………………………………………………………… 34






INTRODUCCIÓN

La atención a la salud ha experimentado en la última década desarrollos asombros, incluyendo los avances...