Era del conocimiento

LA INVENCIÓN DEL CONOCIMIENTO


1. OBJETIVOS

Mostrar el desarrollo en el cual se ha extendido la humanidad hasta llegar a la era del conocimiento.
Dar una muestra de las principales ideas de la era del conocimiento.
Determinar porque el conocimiento es el factor más importante implícito en cualquier proceso productivo.

2. INTRODUCCIÓN

El conocimiento ha existido y ha acompañado alhombre desde su aparición, sin embargo es ahora, mucho tiempo después de este origen, en que estamos inmersos en una sociedad del conocimiento. La humanidad a través de su historia se ha organizado de manera tal, que muestra una evolución en la forma que ha administrado sus recursos para obtener un mejor nivel de bienestar económico. Desarrollando habilidades para dar solución a lasvulnerabilidades del sistema en algún punto dado; mas que vulnerabilidades, obstáculos o problemas, que bien siempre habían estado ahí, nunca habían sido resueltos.

En cada etapa de la evolución de la humanidad se han presentado avances de toda clase de índole, sociales, tecnológicos, filosóficos, religiosos; esta búsqueda de respuestas, llenas de creatividad e innovación, siempre han sido basadas en laconsecución de un objetivo, la satisfacción del ser humano y el beneficio de la sociedad. Pero justificadas y aceptadas por las normas, los avances y las estructuras sociales presentes en cada etapa histórica de la naturaleza y de igual manera a la de los seres humanos.

Bajo este enfoque, se debe decir que la adaptación del hombre en el mundo ha crecido o decrecido, en torno a la asimilación delmundo alrededor de él. Esta asimilación, es enriquecida por la observación y el análisis, relacionando estas dos particularidades se genera una transformación, en la que el sujeto esta en total disposición de crear algo nuevo ó aportar a algo que ya existe. Todo esto, desencadena una serie de pensamientos y aprendizajes, particularidades elementales en el proceso de conocer.

Decimos proceso,porque el conocimiento no es un producto terminado o estático, sino una actividad humana que está en constante formación. Un aprendizaje que va en función de la evolución, de la configuración de la sociedad, de los inventos y, de algo de suma importancia, el entorno cultural del individuo. Es decir, el conocimiento se forma a partir de, bien sea de pensamientos sobre una realidad concreta ó unpensamiento reflexivo.

El conocimiento es nuestro mayor útil, aunque es por esencia intangible, no se le puede tocar, pero el producto de éste es nuestro mayor logro. La era del conocimiento enmarca como factor de producción preponderante al conocimiento como tal, determinando una nueva visión del futuro, que nos obliga a ser sujetos analíticos y reflexivos, ser claros en los conceptos y hacernospartícipes de los procesos, con el fin de enfrentar de una manera más efectiva los cambios impresionantes y a veces difíciles de entender, o no, que conlleva el progreso que estamos viviendo.

3. LA ERA DEL CONOCIMIENTO

3.1 Cronología hacia la sociedad del conocimiento.

Para llegar a la sociedad del conocimiento el hombre ha pasado por diferentes etapas. Primero fue una sociedad agrícola, quese caracterizaba por su entorno rural donde básicamente todo se resumía al trabajo de la tierra y la explotación de la mano de obra. Era una sociedad ajena a la innovación. Luego, fue una sociedad industrial, la cual nace con la revolución industrial, en este momento histórico se dan visos del desarrollo del conocimiento, ligado al invento de las máquinas industriales con lo que se dio creación alas fábricas en un entorno urbano, formando otro sector económico diferente al agrícola, pero siendo ya más importante que su predecesor. La sociedad agrícola y la sociedad industrial tenían como finalidad producir para la sociedad, es decir, sus productos eran homogéneos y los consumidores carecían de alternativas de elección para satisfacer sus necesidades.

Posteriormente se dio paso, a...