Era Del Conocimiento

Gestión del conocimiento: impacto e implicaciones

Por: William Darío Ávila DíazPara citar este artículo: Ávila Díaz, William Darío, 2008, "Gestión del conocimiento: impacto e implicaciones". Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la Ciber Sociedad en http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=233

INTRODUCCIÓN / RESUMEN

El propósito de este artículo es observar losimpactos y las implicaciones de la gestión del conocimiento, caracterizada por posiciones y hechos que exteriorizaron a lo largo de la historia, muy especialmente, en el último siglo. De acuerdo con éstos alcances, el artículo subraya sobre algunas actividades, aplicaciones, fundamentos y difusión del conocimiento, lo cual denota que este constructo conceptual, ha contribuido en la sociedad, en lasempresas y en las universidades de hoy en día.Necesitamos nuevas formas de pensar, para hacer frente a los problemas generados por las viejas formas de pensar.
Albert Einstein

1. Introducción

Se ha armonizado que el conocimiento es una nueva forma de aprendizaje y de estrategia del entendimiento, cuando disfrutamos la creatividad a través de lluvias de ideas y prácticas experimentales en lasempresas, en los individuos y en la sociedad en general. En estos campos emergentes, el artículo ofrece la comprensión de los cambios y logros guiados por el conocimiento.

Hoy son muchas las empresas, instituciones universitarias y en general las sociedades humanas, que apelan a instancias de gestión del conocimiento para superar los problemas de competitiva y aprovechar las oportunidades.El título del artículo expresa claramente el enfoque que se le da a la gestión del conocimiento, con sus impactos e implicaciones, que se encuentran encaminados a generar valor al conocimiento y a las personas que componen dichos espacios. La contribución del conocimiento adquiere una dinámica de apoyar las bases de los nuevos conceptos de mercado que se está extendiendo en el mundo económico ysocial.

En razón de lo anterior, es preciso indagar el impacto e implicaciones que permitan establecer cómo ha ido transformándose el conocimiento a lo largo de la historia. Si bien esta labor requiere un entendimiento histórico, también establece la inclusión en las organizaciones que establece un cambio en la sociedad del conocimiento.

2. ¿Qué han manifestado los pensadores sobre el temade gestión del conocimiento?

A lo largo de la historia de la humanidad han surgido una multitud de enunciados que no han permitido englobar el concepto como tal, es así que el legendario filosofo griego Platón consideró que el fundamento del conocimiento se encuentra en los principios o razones de las cosas, y este último, es la idea que da unidad a todas las demás ideas que constituyen loreal. En cambio, para el cibernético sueco Norbert Wiener, comentó que el conocimiento es el cambio de energía en información para ayudar atenuar el tiempo de almacenamiento y recepción, representando así, la cantidad de información para medir el grado de ordenación de toda la organización. Según el profesor estadounidense James Brian de Dartmouth Collage estimó que el conocimiento es la parte másimportante del valor agregado de toda fabricación, es decir, con los avances tecnológicos permitirán a las empresas fabricar más productos. Las deducciones de los canadienses Don Tapscott y Art Caston en su libro el desplazamiento del paradigma: la promesa de la tecnología de la información, apuntaron a que los avances de las TIC´s han dirigido la reestructuración de las economías nacionales conimportantes desplazamientos claves. El sociólogo estadounidense Daniel Bell, rotuló que la sociedad postindustrial está organizada alrededor del conocimiento, por cuanto opera como mecanismos de control social y de direccionamiento del cambio y de la innovación. El premio Nobel de Física 1978, el alemán Arno Penzias, estipuló que la convergencia de computadores y comunicaciones habían llevado a la...