era manual

Calificación: se conoce como calificación al acto de calificar a algo o a alguien. Este verbo, según se desprende de su definición, significa evaluar y puntuar las cualidades o capacidades de unobjeto o individuo, realizar un juicio de valor o establecer el nivel de suficiencia de los saberes que los alumnos evidencian al realizar exámenes o determinados ejercicios.

Medición: es el resultadode la acción de medir. Este verbo, con origen en el término latino metiri, se refiere a la comparación que se establece entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para determinar cuántasveces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en cuestión

Estimación: Afecto o consideración hacia alguien o algo.
"se ha ganado la estimación de todos; no quería perder la estimaciónde los compañeros"
Evaluación: el concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar,establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto.

Acreditación: Documento con que se acredita la identidad y el cargo o función del portador y que permite realizarciertas cosas.
"es necesario presentar la acreditación como participante del congreso; una acreditación de prensa

Evaluación normativa: Usa estrategias basadas en normas estadísticas o en pautas denormalidad, y pretende determinar el lugar que el alumno ocupa en relación con el rendimiento de los alumnos de un grupo que han sido sometidos a pruebas de este tipo. Las pruebas de carácter normativopueden ser útiles para clasificar y seleccionar a los alumnos según sus aptitudes, pero no para apreciar el progreso de un alumno según sus propias capacidades.
Evaluación por criterio: evaluar porcriterio viene a cabo cuando una persona hace un proyecto y el maestro evalua según el trabajo ya sea presentable que este completo o que se base en el alumno ya sea como viene vestido y como habla....