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Páginas: 5 (1074 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
La Educación Superior.
Diego Carvajal Cid
APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Instituto IACC
16/09/2013
Desarrollo
¿Por qué ha elegido iniciar una carrera técnico-profesional? ¿Por qué ha optado por el sistema
e-learning?
He elegido una carrera técnico profesional, porque cumple con mis expectativas presentes y futuras, con eldeseo de mantener mi continuidad de estudios dentro de una rama que me agrada, siendo mi objetivo posterior continuar estudiando alguna otra ingeniería dentro del rubro de mi oficio. También opte por una carrera técnico profesional , dado a que los tiempos son en mi caso, que trabajo en la minería, muy complicados, y dificultan la posibilidad de estudiar una carrera al estilo tradicional , turnos10 x 10 en cualquier universidad o instituto ya estaría reprobado por no asistir a clases, por ende la carrera técnica , al ser dos años y medio, y consideran las materias mas practicas de la rama profesional, sintetizan y enlistan rápidamente al estudiante, como también el hecho de que los estudiantes técnicos profesionales poseen hoy en día una alta demanda, la carrera técnico-profesional entérminos generales esta mas a mi alcance, me es mucho asequible, en relación a las circunstancias en las que vivo y bajo las metas y condiciones expuestas.
Opte por el sistema e-learning para estudiar precisamente la carrera que seleccioné , este sistema se adapta a la necesidades de aquellos que como estudiante y trabajador necesitamos tiempo para poder cumplir con ambas labores, el sistemae-learning proporciona esta modalidad de poder adaptarse a las necesidades del trabajador y de las mías.
Otra condición que me acerco al sistema e-learning es, el hecho de que considero que el método presencial no está marcando una gran diferencia respecto al este sistema, que tiene mayores proyecciones futuras, el sistema estándar de estudio, posee aranceles muy altos, se constituyen salas con unacantidad de alumnos que empañan la tranquilidad e idoneidad de las condiciones estudio, el profesor en el sistema tradicional, se encuentra en una situación de gerente general, donde se avoca a la enseñanza de grupo, y no completamente a la situación individual, es complicado lograr el 100% de la disposición del profesor, a diferencia del sistema e-learning, donde cada uno ya tiene asignado elmaterial docente, las pautas, las calificaciones, los horarios y periodos programáticos, y el profesor, sirve como guía, asegurándose del aprendizaje, y de la situación específica de cada uno de los estudiantes que constituye su clase.
Las charlas presenciales no necesariamente significaran una mayor contribución en el aprendizaje del alumno, de hecho, la mayoría de los estudiantes se desconcentranen el horario de clases, no oyendo o mal interpretando las charlas de los profesores a cargo, la probabilidad de darle recepción a lo menos el 20% de la materia que dicta el profesor en el momento de clases, es baja. La desconcentración por el mismo hecho de compartir la presencia con otros alumnos, por percibir los estados de ánimo, la actitud del profesor, desconcentración y desentendimientosobre ciertas clases de materias latosas, etc. Desvirtúan y desmotivan a gran parte del alumnado y esto influye e interfiere en mi propia motivación.
Entonces con lo anterior, se considera altos aranceles en sistemas de estudios tradicionales, la poca garantía de aprender íntegramente la material en base a las charlas presenciales, el hecho de estar obligado a asistir de forma presencial sobre unporcentaje del total de clases impartidas, lo que incluye costos, de tiempo y de financiamiento extras en locomoción y alimentación.
Para mi siendo trabajador, con poco tiempo, y nula aceptación al modo tradicional, considero una gran posibilidad seleccionar este medio tan eficaz, como es el sistema e-learning.
¿Indique al menos tres competencias que usted espera adquirir a través de...
La Educación Superior.
Diego Carvajal Cid
APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Instituto IACC
16/09/2013
Desarrollo
¿Por qué ha elegido iniciar una carrera técnico-profesional? ¿Por qué ha optado por el sistema
e-learning?
He elegido una carrera técnico profesional, porque cumple con mis expectativas presentes y futuras, con eldeseo de mantener mi continuidad de estudios dentro de una rama que me agrada, siendo mi objetivo posterior continuar estudiando alguna otra ingeniería dentro del rubro de mi oficio. También opte por una carrera técnico profesional , dado a que los tiempos son en mi caso, que trabajo en la minería, muy complicados, y dificultan la posibilidad de estudiar una carrera al estilo tradicional , turnos10 x 10 en cualquier universidad o instituto ya estaría reprobado por no asistir a clases, por ende la carrera técnica , al ser dos años y medio, y consideran las materias mas practicas de la rama profesional, sintetizan y enlistan rápidamente al estudiante, como también el hecho de que los estudiantes técnicos profesionales poseen hoy en día una alta demanda, la carrera técnico-profesional entérminos generales esta mas a mi alcance, me es mucho asequible, en relación a las circunstancias en las que vivo y bajo las metas y condiciones expuestas.
Opte por el sistema e-learning para estudiar precisamente la carrera que seleccioné , este sistema se adapta a la necesidades de aquellos que como estudiante y trabajador necesitamos tiempo para poder cumplir con ambas labores, el sistemae-learning proporciona esta modalidad de poder adaptarse a las necesidades del trabajador y de las mías.
Otra condición que me acerco al sistema e-learning es, el hecho de que considero que el método presencial no está marcando una gran diferencia respecto al este sistema, que tiene mayores proyecciones futuras, el sistema estándar de estudio, posee aranceles muy altos, se constituyen salas con unacantidad de alumnos que empañan la tranquilidad e idoneidad de las condiciones estudio, el profesor en el sistema tradicional, se encuentra en una situación de gerente general, donde se avoca a la enseñanza de grupo, y no completamente a la situación individual, es complicado lograr el 100% de la disposición del profesor, a diferencia del sistema e-learning, donde cada uno ya tiene asignado elmaterial docente, las pautas, las calificaciones, los horarios y periodos programáticos, y el profesor, sirve como guía, asegurándose del aprendizaje, y de la situación específica de cada uno de los estudiantes que constituye su clase.
Las charlas presenciales no necesariamente significaran una mayor contribución en el aprendizaje del alumno, de hecho, la mayoría de los estudiantes se desconcentranen el horario de clases, no oyendo o mal interpretando las charlas de los profesores a cargo, la probabilidad de darle recepción a lo menos el 20% de la materia que dicta el profesor en el momento de clases, es baja. La desconcentración por el mismo hecho de compartir la presencia con otros alumnos, por percibir los estados de ánimo, la actitud del profesor, desconcentración y desentendimientosobre ciertas clases de materias latosas, etc. Desvirtúan y desmotivan a gran parte del alumnado y esto influye e interfiere en mi propia motivación.
Entonces con lo anterior, se considera altos aranceles en sistemas de estudios tradicionales, la poca garantía de aprender íntegramente la material en base a las charlas presenciales, el hecho de estar obligado a asistir de forma presencial sobre unporcentaje del total de clases impartidas, lo que incluye costos, de tiempo y de financiamiento extras en locomoción y alimentación.
Para mi siendo trabajador, con poco tiempo, y nula aceptación al modo tradicional, considero una gran posibilidad seleccionar este medio tan eficaz, como es el sistema e-learning.
¿Indique al menos tres competencias que usted espera adquirir a través de...
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