Ergonomia

N° | EVIDENCIAS |
1 | Objetivos |
2 | Actividad focal introductoria(metáfora) |
3 | Organizadores textuales |
4 | Señalizaciones |
5 | Organizadores gráficos |
6 | Ilustraciones |
7 | Gráficos de investigación |
8 | Mapas y redes conceptuales |
9 | Analogías |
10 | Cuadros QCA |
11 | Cuestionario de autoevaluación |

| UNIDAD II |
| |
2.1 | |
2.2 | |
2.3 | |2.4 | |
2.5 | |
2.6 | |
2.7 | |
2.8 | |
2.9 | |

  | Concepto de evaluación | % | Observaciones |
1 | Evaluación escrita | 50 |   |
2 | Practica de laboratorio desarrollada | 10 | Practica a la que no se asista unidad NA |
4 | Carpeta de evidencias | 30 | Para entregar en computadora |
  | Objetivos |   | Para tener el puntaje debe estar completo el desarrollo detodos los puntos |
  | Actividad focal introductoria(metáfora) |   | La carpeta de evidencias es obligatoria para acreditar la unidad |
  | Señalizaciones |   |   |
  | Cuestionario de preguntas |   |   |
  | Ilustraciones |   |   |
  | Graficas |   |   |
  | Mapas y redes conceptuales |   |   |
  | Organizadores gráficos |   |   |
  | Organizadores textuales |   |   |
  |Analogías |   |   |
  | Cuadros QCA |   |   |
5 | material audiovisual elaborado sobre el tema | 10 | Según indicaciones del facilitador |
  | TOTAL | 100 |   |
  |   |   |   |
  |   |   | 3 Inasistencias no permiten presentar la unidad(contabilizadas por hora) |

1.-OBJETIVO

Conocer, comprender, y aplicar las recomendaciones ergonómicas en el diseño y operación de los diferentesmodelos de dispositivos que utilizan los sistemas sensoriales del hombre como un medio para la comunicación con el sistema técnico y el sistema medio ambiente.

2.-INTRODUCCION FOCAL
Se pretende detallar los aspectos fundamentales que deben regir para realizar un análisis sistemático del proceso informativo que se desarrolla en un puesto de trabajo.
El modelo más simple que podemos imaginar es elformado por un individuo y una máquina.
En este conjunto, la máquina aporta información al individuo sobre el proceso que está realizando y éste, a su vez, efectúa acciones sobre la máquina como respuesta a esas informaciones.
En una situación de trabajo real, este modelo resulta demasiado sencillo, ya que, como dice J. C. Spérandio:
* El puesto de trabajo puede requerir la presencia de másde un individuo, que a su vez se comunican e interaccionan.
* El comportamiento de los individuos no sólo depende de las señales emitidas por la máquina, si no que puede estar influido por consignas externas, formación y experiencia profesional, características individuales, variables del entorno (físico y social), objetivos, etc.
* Entre señal y respuesta no se puede dar por supuestoque existe una simple asociación condicionada.
* Finalmente, estamos hablando de las acciones que el individuo realiza sobre la máquina como de respuestas, y esto no siempre es así, sino que algunas veces son órdenes iníciales.
Definiciones
Indicadores (señales)
Todos aquellos estímulos que proporcionan información al operario y frente a los cuales éste puede o no reaccionar.
Controles(mandos)
Son instrumentos que transmiten información sobre algún mecanismo o sistema. Sirven para introducir la información y regular las operaciones de máquina y equipos. A menudo están provistos de escalas.
Percepción
Proceso integrativo (tiende a unir los estímulos unos con otros) y estructurador (lo hace dentro de un conjunto). No depende exclusivamente de los mecanismos perceptivos, sino queen muchos casos depende de las experiencias pretéritas, de nuestro interés, de nuestro deseo, de la influencia social, etc. Desde el punto de vista objetivo, la percepción está ligada al tiempo, al espacio, la calidad y la intensidad.
Respuesta
Acción que ejecuta el ser humano como reacción a un estímulo determinado.
El proceso a través del cual estos cuatro mecanismos interactúan es el que...