Ergonomia


Reporte de actividad de antropométrica
Un vistazo a la comunicación de ti y tu entorno...
Materia: Ergonomía
Alumna:
María Guadalupe Herrera Saldaña




Instituto tecnológico de Culiacán
Culiacán, Sinaloa
Ingeniería industrial







El siguiente texto presentara una redacción de una de las practicas realizadas en clase de ergonomía para conocer las medidas del cuerpo decualquiera de nuestros compañeros; esto con el fin de aprender y conocer las como es que debería estar estructurado nuestro entorno en cuanto a muebles, ya que la comodidad del trabajador es uno de los factores para conocer mejorar la producción de la fabrica puesto que tu entono interfiere en todas tus actividades, en este caso tu área de trabajo.

Esta es una de las maneras de conocer que es laergonomía y los aspectos fundamentales que a esta la incluyen ya que la ergonomía es un conjunto de conocimientos que trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas. El objetivo principal de la ergonomía es mejorar la eficiencia, seguridad y bienestar de los trabajadores.
Un aspecto muy importante de laergonomía es que está centrada en las personas. Esto quiere decir las personas son más importantes que los objetos o que los procesos productivos; por tanto, en aquellos casos en los que se plantee cualquier tipo de conflicto de intereses entre personas y cosas, deben prevalecer siempre los de estas últimas. Por ello, la ergonomía estudia las reacciones, capacidades y habilidades de los trabajadores, demanera que se pueda diseñar su entorno y elementos de trabajo ajustados a estas capacidades y que se consigan unas condiciones óptimas de confort y de eficacia productiva.

Esta fue una actividad realizada en la propia aula con un antropómetro y los propios alumnos como objeto de estudio, permitiendo conocer las medidas de nuestro cuerpo algunas difieren más que otras y percatarse de como podríamosdiseñar el equipo ideal que se adaptase al nuestros cuerpos, aunque claro no es posible diseñar un equipamiento especifico para cada personas, es por eso que esta practica nos muestra una forma en que se debe promediar o crear un estándar donde mejores habitad de trabajo en base a pocos recursos y una medida promedio para su equipo ideal.

Aprendiendo a utilizar un antropómetro, además de contarcon una cinta de medir que uno de los alumnos trajo desde el taller de herramientas de su hogar, en un contexto habitual ya que nos encontrábamos en el salón de clases; un grupo poco numeroso de 14 estudiantes todos trabajando en parejas pero por alguna extraña razón el numero catorce no pudo ser par por lo cual esta estudiante resulto terminando en un equipo de tres donde el profesor ordeno quecada uno de sus estudiantes midiesen a su compañero utilizando diferentes equipos y bajo diversas circunstancias en este caso parado y sentado dentro del aula de clases una vez ambientada para realizar las medidas.
Con diversos antropómetros cintas de medir tanto de construcción como de costura, además de una puerta marcada con medidas para danos referencias de nuestras estaturas y quizásrecordarnos un poco a nuestras infancias.
Un ambiente agradable, tranquilo y fresco para realizar una practica simple pero importante para la ergonomía donde el profesor con pocos alumnos podía explicar detalladamente como realizar cada una de las medidas y obtener resultados que aunque no exactos un poco mas precisos.

La actividad consistió en obtener lo siguiente:

Actividad (medir)
Resultado(centímetros)
Altura de alcance vertical centrado
119
Altura de muslo
19.3
Alcance lateral de brazo
71
Altura poplítea
37.4
Distancia nalga poplítea
46
Distancia nalga rodilla
44
Distancia nalga punta del pie
68
Distancia nalga pierna
97
Altura ojo sentado
83
Estatura
162
Anchura máximo cuerpo
49
Altura rodilla
48.5
Altura codo reposo
31
Alcance asimiento vertical
29
Profundidad máxima del cuerpo
70...