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Indique cuál de las opciones es la correcta para definir público
Un conjunto de personas que representan los intereses de la sociedad ante los medios
Es un concepto, una representación, una elección, un valor
Es la sociedad que establece vínculos a través de los medios de comunicación
Es un concepto cualitativo que se refleja en la reacción a los contenidos de los medios
Por qué decimosque la publicidad no es un medio de comunicación
Porque es el sostén de los medios.
Porque es una multiplicidad de canales
Porque genera consumismo
Porque es un proceso comunicativo para dar a conocer bienes y servicios.
Porque forma parte de la economía de mercado
Porque es una forma de crear más necesidades
Señale al menos tres aspectos positivos del impacto social de la publicidadMuestra y promueven los valores de la sociedad
Genera prejuicios pero asegura la economía
Brinda información sobre los bienes y servicios existentes en el mercado
Es generadoras de grandes procesos sociales
Sostiene y apoya los medios de comunicación
Promueve la creatividad
Señale las dos funciones de la televisión generalista respecto de la cultura:
Difusión de todas las culturas
Sensibilizarpara reforzar la cultura popular
Crear la cultura del gran público
Comunicar las expresiones artísticas
Sensibilizar las otras formas de cultura
Crear la cultura particular
Complete los concepto de la explicación sobre la cultura de elite y la televisión
La cultura de elite constituida por las expresiones artísticas: música, artes plásticas, opera, libros, teatro, no necesitan dela televisión generalista   para desarrollarse. Cuando se comunica esta cultura mediante medios de comunicación que no respetan la  forma   de su expresión, produce rechazo . Si bien la televisión generalista puede cumplir el rol de  sensibilización   en esta cultura, es el periodista   el que tiene la  responsabilidad   de  experimentar   en las diferentes expresiones culturales.
Wolton entiende porcultura, tomando las acepciones francesa y britanica, como:
Conjunto de manifestaciones de orden artístico y social que representan el grado de civilización de una sociedad
Conjunto de normas, valores y barreras que traduce los movimientos emancipatorios, cimientos del modelo cultural occidental
Conjunto constituido por las obras y el estilo de vida de una sociedad y que comprende a la culturamedia, popular y de elite
Conjunto de expresiones de referencia universal que se construye en la vida diaria de la gente, para resolver los desafíos de una integración simbólica del arte, la musica, la pintura y la producción de bienes y servicios.
Las mediciones de audiencia permiten:
Conocer al público
Calificar al público
Cuantificar al público
Comprender al público
Estructurar al públicoResignificar al público
Señale los conceptos que definen audiencia
Demanda del público
Refleja la representación que los medios se hacen de los públicos
Diversificación de la demanda
Conocimiento cualitativo
Reacción a la programación de los medios de comunicación
Conocimiento  cuantitativo de los públicos
Complete los conceptos que  explican la relación entre la cultura particular y latelevisión generalista
La culturas particulares deben ser  reinvicadas   en el espacio social   cultural   , para ello la televisión generalista al ser fiel a su perfil   masivo , les brinda esa oportunidad.  La televisión está obligada a reconocer estas culturas ya que refleja la  minoría   y  genera el vínculo particular , contribuyendo  a reducir las contradicciones   culturales. Aquí sedescubre el papel  positivo   de la televisión.
Señale los aspectos negativos de la publicidad en la economía
Mayor varidedad de precios
Creación de necesidades económicas
Promueve y genera el consumo desmedido
Promueve valores económicos
Produce el aumento de los precios de los bienes y servicios
La televisión generalista como factor de identidad cultural nacional cumple una doble función:...