Erick Erickson.

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LAS OCHO EDADES DEL HOMBRE SEGÚN ERIKSON
Sharon Bergerman
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Chiclayo-Perú

RESUMEN
La monografía Las ocho edades del hombre según Erik Erikson, es elaborada según una exhaustiva búsqueda de información en libros físicos y artículos científicos. También pretende explicar que es el paradigmapsicoanalítico y cuáles son sus orígenes en la Psicología, sus definiciones y como apoyaron estas para que la psicología sea una ciencia más completa.
Esta monografía pretende describir las ocho etapas de la personalidad del hombre, una por una, para hacer del entendimiento de este tema , algo mucho más sencillo y fácil , permitirá conocer las teorías de Erickson y su estudiode la personalidad.

Palabras clave: Psicoanálisis, paradigma, ocho edades del hombre, Erick Erickson.

LAS OCHO EDADES SEGÚN ERIKSON
En esta época, hay muchas cosas que no podemos explicar, muchas, como por ejemplo: los cambios de actitudes en las diferentes etapas de la vida del ser humano, comportamientos, puntos de vista, actitudes entonces. Se preguntarán ¿para qué es estamonografía? Carpintero, H.(2006 ) dice que “la personalidad es diferente desde diferentes puntos de vista , cada psicólogo científico ve la personalidad de la manera en que sus estudios lo indican “.He dedicado el desarrollo de esta monografía al estudio de estas variaciones de psicólogos reconocidos, y que hicieron un aporte a la historia ya que es importante saber las razones de estos cambios o quecambios corresponden a cada etapa . Pero me centraré en uno solo , para mi , el más conveniente , Erik Erikson , con esto , pretendo describir , cada etapa del desarrollo de la personalidad humana .
Esta monografía tiene solo una sección : La primera con la definición del tema en general , el psicoanálisis y el significado de paradigma , posteriormente ,la segunda ,donde relatará la historia de este gran representante de la psicología ,después finalizará describiendo su teoría de las etapas

Paradigma Psicoanalítico
Definición de paradigma:
La definición podría ser: Carpintero,H(2006). “Realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica”,Pag.132
Carpintero,H(2006) señala que las ciencias progresan cíclicamente comenzando por un paradigma aceptado por la comunidad científica e investigado durante un período de ciencia normal. La ciencia normal intenta adecuar la teoría a la práctica, pero pueden existir ciertas discrepancias. Estas discrepancias si no son resueltas se convierten en anomalías, y si éstas se acumulanse produce una crisis que conlleva la caída del antiguo paradigma, el surgimiento de una revolución científica en la que el antiguo paradigma es reemplazado por uno nuevo incompatible con el anterior. Por tanto, para este autor, la ciencia no se desarrolla por medio de la acumulación de descubrimientos o inventos individuales, sino que se forma como proceso de ruptura con lo anterior.Los paradigmas son ideas científicamente comprobadas para el estudio de ciertas anomalías , si este paradigma no es suficiente , los científicos , buscan otro para reemplazarlo , este , que lo reemplaza viene a ser otro totalmente diferente al que se acaba de cambiar .

Definición de Psicoanálisis:
Carpintero, H (2006)” manifiesta que El Psicoanálisis es una teoríade análisis psicológico, quizás las más conocida y popular de la historia, que trabaja con el inconsciente del individuo para tratar de comprender los comportamientos, sentimientos y modos de pensamiento del mismo. Además de ser entendida como un sistema de ideas que describen el funcionamiento de los espacios inconscientes de la mente humana, el Psicoanálisis es también un método de terapia y...