Erick Erickson

ERIK ERIKSON
ÁNGEL ORTIZ MANDÉS
PSYC 321
S00830101
PROF. OLGA N. RODRÍGUEZ CRUZ

ERIK HOMBERGER ERIKSON
• Psicoanalista estadounidense de
origen alemán.

• Nació el 15 de junio de 1902 en
Fráncfortdel Meno, Alemania.

• Recibió influencia por Freud, sin
embargo, reconoció la influencia de
la sociedad en el desarrollo de la
personalidad.

•

Sostiene que la búsqueda de la identidad es el temamás
importante de la vida.

• La sociedad es una fuerza positiva para moldear el desarrollo del
Ego o el Yo.

TEORÍA PSICOSOCIAL
• Elaboró una teoría del desarrollo de la personalidad a la que
denominó“Teoría psicosocial”. En ella describe ocho etapas del ciclo
vital o estadios psicosociales.

• Cada etapa representa una crisis en la personalidad que implica un
conflicto diferente y cada vezmayor.

• Se manifiestan en momentos determinados, según el nivel de madurez
de la persona.

• Si el individuo se adapta a las exigencias de cada crisis, el ego
continuará su desarrollo hasta la siguienteetapa, si la crisis no se
resuelve de manera satisfactoria, su presencia continua interferirá
el desarrollo sano del ego.

• La solución satisfactoria de cada una de las ocho etapas requiere
que unrasgo positivo se equilibre con uno negativo.

LAS OCHO ETAPAS DE LA TEORÍA PSICOSOCIAL
1. Confianza vs. Desconfianza
2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda
3. Iniciativa vs. Culpa
4. Laboriosidad vs.Inferioridad
5. Identidad vs. Difusión de la Identidad
6. Intimidad vs. Aislamiento
7. Generación vs. Estancamiento
8. Integridad vs Desesperación

ETAPA 1: CONFIANZA VS. DESCONFIANZA
(0-18 MESES)INFANCIA
• Es receptivo, sensible, vulnerable; necesita aceptación, seguridad y satisfacción.
• Apoyo de necesidades básicas
• Se crean vínculos efectivos que dan sensación de confianza física.
• Virtud:Esperanza

ETAPA 2: AUTONOMÍA VS. VERGÜENZA Y DUDA
(18 MESES-3 AÑOS)
NIÑEZ TEMPRANA
• Empieza a experimentar la voluntad autónoma y las fuerzas impulsivas.
• Etapa determinante para el amor, odio,...