Erick Gui A De Formacio N Humana Y Ciudadana

Guía de formación humana y ciudadana.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La ciencia y la tecnología son dos áreas de gran importancia para el desarrollo
de la humanidad, pero éstas solamente son reconocidas por el ser humano,
quien las descubre y poco a poco encuentra maneras diversas de aplicarlas.

Se ha visto que la persona es un fin en sí misma y que nunca debe ser
tratada como un objeto, sino alcontrario, todo debe girar en torno al beneficio y
desarrollo integral del ser humano.

Uso y abuso:
Uno de los usos, y abusos, más frecuentes hoy en día es el de las redes
sociales de internet. Éstas han tenido un gran apogeo en los últimos años y se
han vuelto indispensables para algunas personas.

El uso de las mismas, cuando se hace de una manera equilibrada, permite mantener en contacto inmediato alas personas a pesar de las distancias.

3.2 DESARROLLO SUSTENTABLE:

Este concepto fue introducido en la década de 1980 como respuesta a los retos ambientales, políticos y sociales que el género humano empezaba a reconocer.

Fue hasta 1987, cuando la Comisión Mundial de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo aprobó por unanimidad el Informe Brundtland2, mejor conocido comoNuestro Futuro Común, en donde el desarrollo sustentable se definió como “aquél que satisface las necesidades 3 esenciales de la generación presente sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades esenciales de las generaciones futuras”.

Esto significa que el principal objetivo era, y sigue siendo, conservar los recursos naturales mediante el bienestar del ser humano, considerando lasalud, educación y vivienda; el bienestar ecológico; y políticas públicas que trataran la equidad, la distribución de la riqueza y el desarrollo económico y político.

Relación sociedad-naturaleza:
Como se vio en el apartado anterior, el ser humano se desenvuelve en el
ambiente. Es una relación interminable y que se afecta mutuamente. Como es
evidente, sólo tenemos un planeta y tenemos laobligación de cuidarlo para vivir
dignamente.

Todos sabemos esto, no es novedad para nadie, pero a veces pareciera que
no nos damos cuenta del significado de esto porque seguimos maltratando el
ambiente de diversas maneras.

Educación ambiental
Un canal importante de prevención es la educación, y en este caso sobre el
medio.

Con este tipo de educación no se hace referencia a la manera formal que seimparte en un salón de clases, sino en la práctica diaria que deberíamos seguir.





ÉTICA PROFESIONAL:
“La Ética es una rama de la filosofía que estudia el sentido de los actos humanos y su relación con el bien.

La palabra ética proviene del griego ethos, que significa carácter, costumbre. En este sentido, la ética es considerada como una teoría del carácter y de las costumbres.

Vocación:
A unlado de la ética existe la vocación, que podemos definir como el conjunto
de habilidades e intereses que nos motivan mayormente y que nos impulsan a
seguir un camino en donde creemos que podremos desarrollarnos
profesionalmente y lograr la plenitud.

Actualmente, con tanta presión social de triunfo y, a la par de la falta de
oportunidades, es difícil que una persona logre desarrollarse en el campoque
había elegido.

Código deontológico:
La Deontología es la disciplina que se ocupa de determinar y regular el conjunto
de responsabilidades éticas que corresponden a cada profesión de acuerdo a
su ejercicio y relación con lo social.

Además, cada profesión y cada oficio también exigen de quien lo realiza,
ciertas aptitudes para poder llevarla a cabo con el mayor éxito posible. En
algunos casos senecesitan mayores habilidades manuales, o mayor fuerza
física, y en otras, más capacidad intelectual.

UNIDAD 4.

4.1 ESTEREOTIPOS SOCIALES Y CULTURALES
La persona, como se ha visto, es un ser complejo que posee distintos aspectos
en sí mismo, pero que todos forman parte de una misma realidad, por lo que no
se contradicen, sino que se complementan.

Es decir, cada uno de estos aspectos son...