Erick

Evaluación Ex-Ante
PREGUNTAS | SI | NO | OBSERVACIONES |
¿Se ha analizado el total del coste financiero del proyecto?¿Se realizaron los adecuados estudios de factibilidad del proyecto? ¿Se hanrealizado las cotizaciones de materiales requeridos?¿Se ha licitado el personal a realizar el proyecto? | | | |



Evaluación De Proceso, De Seguimiento O De Ejecución
Para Medir LaEficacia Y Calidad
| EFICACIA | CALIDAD |
ASPECTOS A EVALUAR | ALTA | MEDIA | BAJA | ALTA | MEDIA | BAJA |
¿Los estándares ambientales se están manteniendo acorde a la calidad yeficacia? |   |   |   |   |   |   |
¿Se está alcanzando el nivel de calidad esperados del proyecto? |   |   |   |   |   |   |
¿Se percibe algún tipo de entusiasmo con la realización delproyecto? |   |   |   |   |   |   |
¿Existe alguna oposición por parte del personal de la institución? |   |   |   |   |   |   |


Para Medir Eficiencia
| En un 0-20% | En un21-40% | En un 41-60% | En un 61-80% | En un 81-100% |
¿Se están obteniendo los avances esperados?   ¿Existe motivación en el centro con la realización del proyecto?   ¿El presupuestorealizado coincide con los gastos del proyecto? | | | | | |



Evaluación De Resultados
En Cuanto A Eficiencia Y Calidad
| EFICIENCIA | CALIDAD |
ASPECTOS A EVALUAR | ALTA| MEDIA | BAJA | BUENA | REGULAR | MALA |
  ¿Se logró eficientemente la remodelación del aula de innovación? ¿Se brinda una educación eficiente y de calidad?   |   |   |   |   |   |  |

Evaluación De Resultados
En Base A La Cobertura
ASPECTOS A EVALUAR | ALTA | MEDIA | BAJA |
  ¿Los niños están asistiendo al aula?   ¿Los profesores del centro utilizan el aula deinnovación?   ¿El proyecto llenó las expectativas esperadas?   ¿Se está aprendiendo informática? | | | |



Indicadores De Impacto
ASPECTOS A EVALUAR | ALTO | MEDIO | BAJO |...