Erik Erickson

LICENCIATURA EN PSICOLOGÌA

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

TEORIA DEL DESARROLLO PSICOLSOCIAL

ERIK HOMBERGER ERIKSON

IRVING HERNANDEZ PALACIOS

Tercer semestre grupo “A”

INTRODUCCIÓN:

En este tema profundizaremos acerca del desarrollo psicosocial desde la perspectiva de Erickson quien no solo estaba interesado en los factores biológicos; también en los factores interpersonales,partiendo de estos desarrollo la teoría de desarrollo psicosocial de lo cual abarca 8 etapas a lo largo de todo el ciclo vital y en donde cada etapa implica lo que Erickson originalmente llamo una crisis de personalidad, un tema psicosocial principal que es de particular transcendencia durante ese momento, pero que sigue representando un papel importante a cierto grado durante el resto de la vida.Cada etapa requiere equilibrio entre el rasgo positiva y negativo aun cuando es necesario predominar la calidad positiva se necesita cierto grado de la negativa

También analizaremos en énfasis de las influencias sociales y culturales, así como el desarrollo más allá de la adolescencia (pág. 32, psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia)

Desarrollo:

Erikson nació enAlemania y originalmente perteneciente al círculo de Freud en Viena; Modifico y amplió la teoría freudiana ala enfatizar la influencia de la sociedad sobre la personalidad. Aunque no tenía un grado universitario (ni siquiera uno anterior a este), Erickson se convirtió en analista de niños y fue catedrático de Harvard, allí estuvo afiliado a la clínica psicológica de Harvard bajo la tutoría de HenryMurray (E. H. Erickson, 1963) y fue el autor del test de producciones tramaticas en el conocido informe de investigación de Murray (1938.pp552-82) exploraciones en la personalidad. Erickson ha sido un teórico influyente de la psicohistoria (pois, 1990) y la psicobiografia; también escribió la teoría del psicobiografo como la que involucra la “subjetividad disciplinada” (pág. 25) Requiere de unautoconocimiento no distorsionado, el cual puede lograrse después de alcanzar el efecto del psicoanálisis.

Erickson (1958 b, 1975) propuso que los conflictos de la persona estudiados en la psicobiografia, no eran simplemente conflictos individuales, si no que representaban los conflictos del sociedad en la cual la persona vivió. Tanto Erickson como Lutherman escribieron análisis breves de George.Teoría del desarrollo Psicosocial:
El desarrollo de cada persona será dentro de una sociedad n particular ya que a través de sus patrones específicos culturales (Tradiciones que dependen de la sociedad y de la región en donde se dan); y que influyen profundamente en como la persona resuelve lis conflictos tanto individuales como grupales; puesto que el yo no solo está interesado en los temaspsicosexuales si no que también en los interpersonales, Erickson en 1968 propuso que la motivación principal del desarrollo es social, es decir que la personalidad de cada persona se desarrolla a través de la sociedad.
La teoría de Erikson tiene implicaciones en la mayoría de las cuestiones teóricas, Erikson se baso en el principio epigenetico eso quiere decir que todo lo que crece tiene un planfundamental y este emerge las partes y cada parte tiene su tiempo de ascensión especial y que cada uno de estos formen un todo funcional. Para que se desarrolle un yo sano varias partes deben desarrollarse secuencialmente esto quiere decir que son las fortalezas del yo identificadas en 8 etapas, y en cada una de ellas existe un enfoque particular sobre un aspecto del desarrollo del yo y esas sonlas siguientes.

Etapa 1: psicosocial confianza versus desconfianza la primera etapa del desarrollo social que Erikson identifico. Esta etapa se inicia en la infancia y termina alrededor de los 18 meses, en estos primeros meses los bebes desarrollan un sentido de confianza en las personas y objetos de su mundo. Necesitan desarrollar un equilibrio entre la confianza (que le permite...