ERIK ERIKSON
Páginas: 3 (740 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2015
Ramón Toro
Serrano
Yamil
Rodríguez
Sección: 06
SOCIOLOGÍA
ERIC ERIKSON
Biografía
Eric Erikson nació en junio de
1902.
Fue maestro especializado en
psicoanálisis infantil.
Influenciadopor Freud, reconoce
la influencia de la sociedad en el
desarrollo de la personalidad.
Sin embargo, Erikson, difiere de
Freud, en la relevancia que éste
le otorgó al desarrollo sexual,
para explicarel desarrollo
evolutivo del individuo.
Emigró a E.U. donde realizó un
studio con niños indígenas.
Gracias a este studio, formula
sus teorías que le permiten
relacionar el crecimiento de lapersonalidad con los valores
sociales
y familiars.
Erickson, sostiene que la
búsqueda de la identidad, es el
tema más importante de la
vida.
Asegura que la sociedad es una
fuerza positiva porquemoldea
el desarrollo del ego y del yo.
Teoría del desarrollo de la
personalidad
Erikson denominó a esta, Teoría
Psicosocial.
En esta teoría, describe 8
etapas del ciclo vital o estadiospsicosociales. (crisis o
conflictos en el desarrollo de la
vida a la cual ha d enfentarse la
persona).
Estas etapas son distintas cada
una, con dos resultados
posibles: la culminación exitosa
o elfracaso de cada una.
Si la etapa termina con éxito,
esto dará lugar a una
personalidad sana y una buena
interacción entre los demás, de
lo contrario, de fracasar, sería
todo lo contrario.
Etapa 1Confianza vs Desconfianza
La relación que el niño haya
creado con la madre,
determinará los futuros vínculos
que establecerá con otras
personas a lo largo de su vida.
Confianza vs Desconfianza(0 a 18 meses)
Etapa 2:
Autonomía vs Verguenza y Duda
En esta, el niño comienza a
ejercitar los músculos que se
relacionan con las excreciones
corporales.
Este proceso de aprendizajeconduce a momentos de duda y
de verguenza.
Los logros en esta etapa se
traducen en sensación de
autonomía y sentirse como un
cuerpo independiente.
Autonomía vs Verguenza y Duda
(Desde los 18 meses,...
Serrano
Yamil
Rodríguez
Sección: 06
SOCIOLOGÍA
ERIC ERIKSON
Biografía
Eric Erikson nació en junio de
1902.
Fue maestro especializado en
psicoanálisis infantil.
Influenciadopor Freud, reconoce
la influencia de la sociedad en el
desarrollo de la personalidad.
Sin embargo, Erikson, difiere de
Freud, en la relevancia que éste
le otorgó al desarrollo sexual,
para explicarel desarrollo
evolutivo del individuo.
Emigró a E.U. donde realizó un
studio con niños indígenas.
Gracias a este studio, formula
sus teorías que le permiten
relacionar el crecimiento de lapersonalidad con los valores
sociales
y familiars.
Erickson, sostiene que la
búsqueda de la identidad, es el
tema más importante de la
vida.
Asegura que la sociedad es una
fuerza positiva porquemoldea
el desarrollo del ego y del yo.
Teoría del desarrollo de la
personalidad
Erikson denominó a esta, Teoría
Psicosocial.
En esta teoría, describe 8
etapas del ciclo vital o estadiospsicosociales. (crisis o
conflictos en el desarrollo de la
vida a la cual ha d enfentarse la
persona).
Estas etapas son distintas cada
una, con dos resultados
posibles: la culminación exitosa
o elfracaso de cada una.
Si la etapa termina con éxito,
esto dará lugar a una
personalidad sana y una buena
interacción entre los demás, de
lo contrario, de fracasar, sería
todo lo contrario.
Etapa 1Confianza vs Desconfianza
La relación que el niño haya
creado con la madre,
determinará los futuros vínculos
que establecerá con otras
personas a lo largo de su vida.
Confianza vs Desconfianza(0 a 18 meses)
Etapa 2:
Autonomía vs Verguenza y Duda
En esta, el niño comienza a
ejercitar los músculos que se
relacionan con las excreciones
corporales.
Este proceso de aprendizajeconduce a momentos de duda y
de verguenza.
Los logros en esta etapa se
traducen en sensación de
autonomía y sentirse como un
cuerpo independiente.
Autonomía vs Verguenza y Duda
(Desde los 18 meses,...
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