Erik Wolf Introduccion

EUROPA Y LOS PUEBLOS SIN HISTORIA.
Eric Wolf
La tesis central de esta obra es que “el mundo constituye un total de procesos múltiples interconectados y que los empeños por descomponer en sus partes a esa totalidad, que luego no pueden rearmarla, falsean la realidad. 15
Convertir Nombres en Cosas. Es decir pensar que al nombrarlos estamos nombrando la realidad. K
Sólo entendiendo estosnombres como parte de relaciones y colocándolos “de nuevo en el terreno del que fueron abstraidos” 15 podemos evitar inferencias engañosas.
Ejemplos de enfermedades, migración, economía, de casos de “hechos que indican intercambios y conexiones, vínculos e interrelaciones” 15 INVESTIGADORES, insisten en no tomarlos en consideración Debate?
Historiadores, economistas politólogos, insisten en tomaralgunas naciones por separado, como Marco Básico para sus estudios 16
La antropología que antes estudió cómo los rasgos culturales se difundieron por el mundo, divide “su materia en casos distintivos: cada sociedad con su cultura característica es concebida como un sistema integrado y unido, que se contrasta con otros sistemas igualmente integrados. 16 Debate, ver artículo primero.
Si la realidadfuera así SEPARADA, esto sería más fácil hallarlo entre las sociedades primitivas, “gente sin historia” supuestamente aislada del mundo exterior” 16
De ser así Qué paso con Iroqueses que para 1670 ya no tenían artículos de manufactura nativa. Igual qué pasó con la organización de grandes poblaciones africanas que se transformaron infinitamente por el tráfico de esclavos. Africa occidental, Angola,etc fueron absorbidos en este comercio, y afectó gente que nunca había visto un comerciante. Por tanto leer a estas poblaciones y sus diversos grupos como TRIBUS AUTOSUFICIENTES, “lee equivocadamente el pasado africano y también el presente” 16
“si por doquier encontramos conexiones, por qué nos empeñamos en convertir fenómenos Dinámicos e Interconectados en cosas estáticas y desconectadas?.Culpa: aprendizaje propia historia. Enseñado “que existe una entidad llamada Occidente, y que podemos pensar en ese Occidente como si fuera una sociedad de civilización independiente de, y opuesta a otras sociedades y civilizaciones.”17
Creíamos existencia GENEALOGÍA: Grecia dio origen a Roma, que Europa Cristiana, Renacimiento, Ilustracción, democracia política y revolución industrial ambasEEUU.
Engañosa, Historia aparece como un Relato de Éxito Moral, “la historia se convierte en un Relato sobre el desarrollo de la virtud, sobre cómo los buenos ganan a los malos” 17 donde la historia se vuelve el relato de cómo ganadores demuestran que son buenos solo por ganar y quienes defienden esta historia moral, se vuelven sus AGENTES PREDILECTOS.
De ser así poco conoceríamos sobre lascontradicciones de clase en Grecia donde más peleaban en filas persas. Igualmente analiza la historia de Estados Unidos que se ha construido como un Mito. La Nación estadounidense es resultado, no de el “criterio teológico de que trece colonias aferradas al borde oriental del continente, plantarían en menos de un siglo la bandera norteamericana” 18 sino que fue “la consecuencia debatida de muchasrelaciones contradictorias” 18 Las colonias proclamaron su independencia a pesar de que una mayoría de su población…estaba a favor de los tories. “18 Formaron dos naciones federadas. Había suficiente tierra para tomarla pero había que quitársela a los indígenas americanos nativos. Norte europeos, Sur trabajan esclavos negros, senguentas guerras. República no indivisible, no límites fijados por dios.Las cosas pudieron haber sido diferentes. Estas ideas serían imposibles dentro de la existencia de un “impulso divino hacia la unidad geopolítica del continente norteamericano. En vez de eso nos invita a explicar en TÉRMINOS MATERIALES lo que ocurrió en cada uno de esos momentos críticos, a explicar por qué unas relaciones predominaron sobre otras.” 19
No es algo sólo académico: se trata de...