Erik

Manual de capacitación para la Evaluación docente 2013-1

Te sugerimos revisar con al menos 2 días de anticipación, este manual para que podamos resolver las dudas que te surjan.

Estimado alumno(a)
Gracias por haber aceptado participar como aplicador en el Proceso de Evaluación de la docencia 2013-1 del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE). Esta evaluación es el resultado deuna demanda de los alumnos con respecto a la creación de espacios para opinar sobre su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Para realizar esta tarea el CELE recurrió desde hace 4 años al apoyo de la Dirección General de Evaluación Educativa (DGEE,) con la idea de contar con un instrumento de evaluación valido y confiable, el cual fue resultado de la participación de alumnos, profesores yautoridades de este Centro. Con el fin de que puedas cumplir cabalmente con tu tarea como aplicador, hemos elaborado el siguiente manual. Te pedimos que lo leas atentamente antes de llevar a cabo la aplicación y si te surgen dudas acude con los responsables de este proceso: Verónica Rendón Peraza y Oscar García Benavides, a la Coordinación de Vinculación y Extensión en el 1er piso del edificio A delCELE, de 10:00 a 14:00 hrs. o bien de 17:00 a 19:00 hrs. Te recomendamos imprimir y/o guardar este documento para que puedas recurrir a él tantas veces como te sea necesario.

Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras Evaluación de la Docencia 2013-1

PÁGINA 2

MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DOCENTE 2013-1

Este manual consta de
1 2 3 Calendario de aplicación Instrumentos deevaluación Tareas del aplicador a) antes de la aplicación b) durante de la aplicación c) después de la aplicación 7 8 Recomendaciones adicionales Preguntas frecuentes

1 Calendario de aplicación
Tenemos dos semanas de aplicación, sin embargo, te sugerimos que acuerdes con tu profesor que la aplicación se lleve a cabo durante la primera semana con el fin de agilizar el proceso. Primera semanaSegunda semana 22 al 31 de octubre, 2012 5 al 9 de noviembre, 2012

Durante las semanas de evaluación la oficina de Vinculación y Extensión estará abierta desde las 7 hasta las 21hrs.

2 Instrumentos de evaluación
Los instrumentos constan de: a) 1 Cartel de identificación. b) 1 Cuestionario. c) 1 Hoja de respuestas. d) 2 Bitácoras. Además se te proporcionarán 10 lápices del número 2 y 2 ½ quepodrás prestar a aquellos alumnos que, durante la aplicación, no traigan lápiz. En uno de los lápices te vamos a entregar también un poco de cinta adhesiva (Masking tape) para que puedas colocar el sobre con el cartel de identificación en el pizarrón a la vista de todos. (No es necesario deprender el cartel de indentificación del sobre) a) Cartel de identificación (Figura 1). El cartel de identificaciónes una hoja tamaño oficio que contiene los siguientes datos: Nombre tu profesor Clave tu profesor (con esta clave identificamos a tu profesor en la base de datos de este proceso) Grupo (consta de 4 dígitos) Idioma Otros cursos* Sede Entidad académica con estos datos se deberá llenar la primera parte de la hoja de respuestas.
*Es importante saber que “otros cursos” sólo se llenará cuando tu gruposea de nivel avanzado o comprensión de lectura. Si tu grupo pertenece a un nivel básico o intermedio, el rubro de “otros cursos” quedará vacío.

Recuerda a tus compañeros que deberán escribir los datos tal y como aparecen en la figura 1.

MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DOCENTE 2013-1

PÁGINA 3

Estos son los datos con los que se llena la primera parte de la hoja de respuestas.Figura 1. Cartel de identificación

Nombre del Profesor Clave del Profesor Grupo Idioma Otros Cursos Sede Entidad Académica
Aplicador

HIRSCHFELD VENZLAFF DIANA BEATE

0001 0601 ALEMAN CU 612

PÁGINA 4

MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DOCENTE 2013-1

b) Cuestionario (Figura 2). El cuestionario consta de 26 reactivos y todos deberán ser contestados, de lo contrario la...