Erika

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Privada “15 De Enero”
Barinas- Estado- Barinas
















Docente: Roiman Meza Integrante
4to “A” Erika Pérez#12Barinas, Mayo 2.015
Introducción.
Los mapas no son una reproducción exacta de la superficie terrestre, mas sin embargo son representaciones graficas a escala de su superficie y contienen una gran cantidad de información, representadas por signos y símbolos en cuyo significado encontramos la respuesta precisa a nuestras interrogantes, en cuanto a la longitud, latitud, relieve y otros aspectosinteresantes de una geografía específica.
Por tanto en la medida en que sepamos interpretar el contenido de los símbolos, los cuales constituyen el lenguaje visual de los mapas, podremos perfectamente leer el mapa de una ciudad, de una carretera, de igual forma podremos fácilmente recorrer un país desconocido, sin riesgo alguno de perdernos en el intento.
Uno de los instrumentos fundamentales paraorientarnos en un mapa es la brújula, ya que al colocarla sobre éste y lograr un punto de coincidencia entre el norte de la brújula y el norte del mapa, habremos logrado orientarnos y guiarnos por él. De allí la importancia aprender el contenido de tema, el cual nos permitirá ampliar nuestros conocimientos al obtener un valioso aprendizaje que sin duda ha de ser de mucha utilidad y aplicación en la vidadiaria.








1.- Lectura e interpretación de mapas.
Estas técnicas dependen de la capacidad visual y el conocimiento del individuo, que a través de una buena capacidad visual o percepción se reconocen y discriminan no sólo los símbolos particulares sino también la estructura y el dibujo del mapa. Si el individuo además tiene el conocimiento ésta en capacidad de interpretar los símbolos y darlesignificado, ese significado dado a los símbolos es llamado signos convencionales.
Los signos convencionales más comunes o más usados son los signos a través de los colores que representan las características del terreno:
Marrón: Representa las diferentes alturas del relieve.
Negro: Se utiliza para las curvas de niveles, límites de los estados, nombre de ciudades y los nombres en general.
Rojo:Se utiliza para identificar vías de comunicación, instalaciones industriales y la población.
Azul: Se refiere a los ríos, lagos, mares, cascadas, entre otros.
Verde: Se utiliza para representar los bosques, selvas, sabanas, entre otros.

Lectura e interpretación de cartas náuticas:
Es la representación gráfica de una porción de la superficie del mar y costa adyacente, dibujada en papel plano, aescala, de forma semejante, orientada y exacta. En ella se indica las profundidades del mar y un prolijo detalle de la configuración marítima, de modo que permita navegar por ella a los buques o embarcaciones, sorteando los peligros. Debe Señalar, además, los objetos naturales y artificiales que existen fijos en tierra, que sean visibles desde el mar y puedan servir de referencia al navegante paraobtener su situación y trazar rumbos.

2.- Concepto de mapa.
Los mapas son representaciones comúnmente planas de superficie terrestre, o de la parte de ella. El primero fue hecho en arcilla hace más de 4.000 años. Más tarde, inventada la escritura, los hombres trazaron símbolos en hojas de papiro o en pieles de animales. Se valieron de estos medios el propietario para marcar el contorno de sustierras y el rey para determinar los límites de sus dominios. Con el desarrollo de las civilizaciones y el adentro de los conocimientos científicos surgieron también nuevos procedimientos para la preparación de mapas.

3.- Clasificación de las cartas:
a) La carta personal: Cuando la carta responde a una relación de amistad personal, el epistolar se convierte en el más libre de los géneros y...