Erikson
Comienza presentando una biografía de Erikson junto con sus estudios e influencias. Explica el conceptodel ciclo vital, sus etapas y la importancia de la formación de la identidad en el sujeto. “Cada etapa se caracteriza por una tarea de desarrollo especifica, o crisis, que deberesolverse antes de pasar a la siguiente”. Dentro de la crisis de cada etapa se fortalece, según Erikson, una virtud que posibilita pasar a la siguiente. En el texto se explica cadaetapa, sus crisis y virtudes. Se hace una comparación entre Freud, la experiencia relacionada con los órganos, y la adaptación y relación con el ambiente que presenta Erikson. Este tipode comparación aparece constantemente en el texto, puesto que no debemos olvidar la gran influencia y los avances realizados por Erikson del trabajo de Freud.
Erikson presenta lasformas de elaborar la identidad. La moratoria Psicosocial, la cual es momento dentro de la juventud del individuo de reflexión para el desarrollo de la identidad. De igual manera,la crisis de la identidad, concepto que el acuño, apunta, a través de la duda, a la formación de la identidad. Dentro del desarrollo social postulo “que la adquisición de un sentidode la identidad tiene aspectos psicológicos y sociales.
La psicohistoria, concepto que formulado dentro del texto, habla sobre la influencia histórica sobre la personalidad delindividuo. Con la psicobiografia Erikson aplico psicoanálisis para la reconstrucción de la vida de figuras históricas.
En el texto se postula la dinámica dentro del crecimientopositivo, en la cual el no resolver una crisis resulta en un obstáculo del crecimiento.
Finalmente se presentan críticas a su trabajo en base a sus teorías y su ambigüedad para redactar.
Regístrate para leer el documento completo.