Erin Brokovich

TRABAJO SOBRE ERIN BROCKOVICH



1) ANALIZA LAS RELACIONES SOCIALES QUE MUESTRA LA PROTAGONISTA A LO LARGO DE LA PELÍCULA.


Erin es una madre soltera que tiene que sacar adelante a sus hijos. Una mujer todoterreno que va con todo y frente a todo.


Su personalidad se caracteriza por decir constantemente lo que piensa sin importarle demasiado en las consecuencias.


Amediada que van avanzando los minutos, Erin, deberá adaptarse a las situaciones y aprender a que no siempre puede hacer lo que realmente quiere. Esto se ve sobretodo en la relación que mantiene con su jefe.La mujer no está dispuesta a acatar órdenes, no le gustan que le manden, pero pronto deberá ver que no son siempre las cosas como a ella le gustaría que fueran.En el terreno sentimental, Erin esuna mujer que ha sufrido con los hombres, esto hace que a la hora de afrontar las relaciones amorosas actúe siempre a la defensiva y llevando la iniciativa algo que le gusta hacer, incluso con su propia vida.Pero es entonces cuando la mujer se topa con George un motero vividor que demuestra a Erin que tiene mayor corazón que cualquiera de los hombres con los que se ha topado, ocupándose, incluso desus hijos.

Luego están las situaciones en las que Erin utiliza sus dotes de seducción para conseguir lo que quiere. Una muestra más de que es una mujer inteligente.


En resumen, podríamos decir que tanto el personaje de Erin como su trato con los demás posee un arco de transformación. Primero podemos observar a una mujer frívola, independiente y con un carácter muy particular yarrollador que hará todo lo posible por conseguir todo aquello que se propone. Más tarde debido a la pérdida del caso de su accidente de circulación Erin va cambiando, transformándose en una mujer que aprende a acatar órdenes, a pedir ayuda a los demás e incluso a plantearse una relación.


2) SEGUIDAMENTE CÉNTRATE EN EL NIVEL DE EMPATÍA, ASERVIDAD, ESCUCHA ACTIVA Y FEEDBACK QUE MANEJA EN LARELACIÓN CON LOS DEMÁS.

A) EMPATÍA.

Erin es una mujer que empatiza perfectamente con los demás (aunque a su manera).La forma de decir las cosas a quienes la rodean hace que deje boquiabierto a más de uno, mostrándose, incluso, un tanto incómodo por la forma de responder de la mujer. Del mismo modo, a medida que la trama va avanzando, nos damos cuenta de que Erin se relaciona muy biencon las personas de su mismo entorno social, la escuchan, la respetan. Esto puede verse cuando Erin va a visitar a los afectados por la contaminación de las aguas víctimas del cáncer.


B) ASERTIVIDAD

Cuando hablamos de asertividad, viene dado a la capacidad que tenemos a la hora de hablar de un tema en concreto en un entorno apropiado.
En el filme, Erin habla de cosascotidianas, de cómo ella ve la vida y es muy clara y directa con lo que opina y piensa. A medida que avanza el metraje, vamos viendo a una Erin que cada vez se interesa más por temas legales y jurídicos.También Erin es capaz de adquirir conocimientos sobre enfermedades como el cáncer que afecta a muchos de los clientes que ella intentará defender en el caso.Es una mujer que a pesar de no contar conestudios le gusta aprender, formarse y eso hará más clara y directa su comunicación con los demás y dentro del contexto legal, finalmente, se desenvolverá como pez en el agua.


C) ESCUCHA ACTIVA Y FEEDBACK



Cuando hablamos de escucha activa, viene referido a la capacidad de compresión que tenemos sobre la persona que habla, más allá de las palabras, fijarnos en lossentimientos que se producen al decirlo o por qué esa persona nos dice una algo y la forma de transmitírnoslo. Al comienzo del filme, Erin, no escucha a nadie. Su vida se rige únicamente por su verdad, por su manera de ver las cosas, pero una vez entra en el bufete de abogados a trabajar, debe de aprender a escuchar a su jefe y posteriormente a las personas que le pueden llevar hasta la resolución del caso...