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Nombre: ERIK DANIEL MENDOZA
Matrícula: al02720545
Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático

Nombre del profesor:
Xóchitl García 
Módulo:1 APRENDIENDO APENSAR

Actividad:
EVIDENCIA 1
Fecha: 23/9/2013
Bibliografía: Explicación, Módulo 1. Tema 1. Taller de Desarrollo de Pensamiento Lógico Matemático I. Electronic Reference [en línea]. México,México. Recuperado el 14 de septiembre de 2013, de http://cursos.tecmilenio.edu.mx



Problema 1. 
En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito sedispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente con cuatro litros de agua? 
1. Menciona los pasosque realizaste para dar solución al problema.

LLENO EL RECIPIENTE DE 5 LITROS Y VACIO EL AGUA AL RECIPIENTE DE 3 LITROS, POR LO TANTO DESPUES DE VACIAR EL AGUA AL RECIPIENTE DE 3 L. , EN EL DE 5LITROS ME QUEDARAN 2 LITROS , POR LO TANTO TIRO EL AGUA DEL DE 3 L. Y PONGO LA CANTIDAD DEL RECIPIENTE DE 5 LITROS, YA CON 2 LITROS , MARCO EN EL RECIPIENTE DE TRES DONDE SON LOS 2 LITROS , NUEVAMENTEPASO EL AGUA DEL DE 3 AL DE 5 , Y LLEGO EL DE 3 YA MARCADO , PARA PONER LOS 2 LITROS RESTANTES AL RECIP. DE 5 ,
Y ASI TENGO LOS 4 LITROS QUE QUERIA




Problema 2.
Se dice que Albert Einsteinfue a visitar al hospital a un amigo, como él, versado en matemáticas. Después de los saludos tradicionales de cortesía la plática decayó. El famoso científico miró al reloj y notó que eran las 12 enpunto. De inmediato se le iluminó la cara con un problema e interpeló a su amigo: “Son las 12 pm, la manecilla de las horas y el minutero están exactamente uno sobre el otro, ¿A qué horas exactamenteestarán de nuevo ambas manecillas una sobre la otra?”  
1. ¿Cuál es la respuesta aproximada a este problema sin dar una solución matemática formal?
MASOMENOS EN UNA HORA 5 MINUTOS, YA QUE EN UNA...