erreape
CATALÀ
Carlos Jaumejoan
Llengua catalana
Ricard Clascà
7/7/14 - 8/8/14
1r Batxillerat
3.1. Estudia les explicacions de la unitat i, després, contesta aquestes preguntes:
a) Completa aquest quadre comparatiu entre Edat Mitjana i Edat Moderna
Edat Mitjana
Edat ModernaConcepció teocèntrica de la realitat
Nova visió antropocèntrica de l'univers
Moviments artístics: romànic i gòtic
Moviments artístics: ideals i estètica clàssica
Organització sociopolítica: feudalisme, petits regnes independents
Organització sociopolítica: expansió económica, monarquies autoritàries
Ciència i cultura: dependència de la doctrina religiosa (monestirs)
Ciència i cultura:empirisme, gran progrés en la ciència
b) Explica els factors més importants que van causar que l'activitat cultural catalana fos més aviat escasa durant l'Edat Moderna. En quins sectors socials es va produir un cert abandó de la llengua catalana? Per què?
Hi havia una població reduïda a causa de la pesta negra, l'economia estava poc desenvolupada a causa de les males collites i el bandolerisme,també desapareix la cort reial a Catalunya i es trasllada a Castella i amb el decret de Nova Planta el castellà va pasar a ser la llengua oficial.
L'aristocràcia i els sectors priviliegats, perquè la llengua castellana es considerava una llengua més prestigiosa a causa del seu triomf en el Barroc.
c) Què pretenien fer renéixer els artistes del Renaixement? Quina visió tenien de l'EdatMitjana?
Pretenien fer renéixer o recuperar els ideals de la cultura clàssica, i alhora també tenien un desig de ruptura respecte al passat més immediat: l'Edat Mitjana.
La veien com una etapa tenebrosa que separa una Antiguitat grecollatina resplandent d'una Edat Moderna que creien que seria esplendorosa.
d) Explica el significat dels 3 tòpics literaris llatins. A quin moviment pertanyenels autors moderns que van recorrer a aquests tòpics?
Locus amoenus: paisatge idealitzat i eternament primaveral.
Beatus ille: elogi de la vida tranquil·la i retirada.
Carpe diem: Viure el moment amb plenitud a causa de la fugacitat de la vida.
Pertanyen al Renaixement ja que en aquest moviment es recorre amb freqüència a aquests tòpics clàssics.
e) Completa aquest quadre sobre laliteratura catalana del Renaixement:
Autor
Gènere literari
Característiques de l'obra
Cristòfor Despuig
Prosa
Literatura d'idees presentada en forma de diàlegs o col·loquis
Joan Ferrandis d'Herèdia
Teatre
Representació cortesana plurilingüe de to satíric o burlesc
Pere Serafí
Poesia
Creació sota la influència de Petrarca i March, sense oblidar la tradició popular
f) Quins sónels trets generals de l'estètica del Barroc? En quins països va tenir més seguiment aquest moviment?
Els trets generals del Barroc són la tendència a accentuar els trets negatius per mitjà de la paròdia, la caricatura o la sàtira; o també es tendeix a dissimular la duresa de la realitat a partir de l'artifici, l'ornamentació i el lluïment.
Espanya i Anglaterra.
g) Quines són lescaracterístiques generals de l'obra de Francesc Vicent Garcia? De quin escriptor castellà va rebre més influències?
Es caracteritza per la seva diversitat de formes i de registres i pel gust constant per l'artifici retòric.
Francisco de Quevedo per la seva gran diversitat i el gust constant per l'artifici retòric.
h) Quins nous valors aporta la Il·lustració a la cultura europea? Què es vol dir quans'afirma que és un moviment racionalista?
La llibertat, progrés social i la tolerància, l'educació, l'empirisme i la separació de poders.
Vol dir que tot coneixement s'ha de plantejar sota la llum de la raó.
i) Quin és el contingut i l'objectiu de l'obra "Instruccions per l'ensenyança de minyons"? Recull, aquesta obra, alguna de les grans inquietuds dels il·lustrats europeus? Qui n'és...
Regístrate para leer el documento completo.