Error Sistematico

“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

FACULTAD: INGENIERIA AGRARIA

ESPECIALIDAD: INGENIERIA AMBIENTAL

TEMA: APLICACIÓN DE ERROR SISTEMATICO.

CURSO: TOPOGRAFIA

CICLO: V

SECCION: 543

NOMBRE: FLORES GAMBOA, GIANMARCO

PROFESOR: ALCANTARA BOZA, FRANCISCO



2015




I. ÍNDICE 2
II. RESUMEN 3
III. INTRODUCCIÓN 4
IV. MARCO TEÓRICO 5
4.2 Definicionesbásicas 5
4.3 Instrumentos utilizados 6
V. METODOLOGÍA 5
5.1 procedimiento 5
5.2 Materiales 6
VI. RESULTADOS 7
VII. CONCLUSIÓN 8
VIII. BIBLIOGRAFÍA 9











I. RESUMEN

El presente trabajo está realizado de manera práctica, después de haber recibido la teoría en el aula de clase, procedimos a la realización en el campo de trabajo a la medición de una de las esquina del parque Ubicado en laurbanización de Aries. Para ello se aplicó la teoría de Error sistemático en este caso de un instrumento como es la wincha.
Con la finalidad de poder realizar el mayor número de mediciones, de esta manera se podrá obtener un dato con mayor aproximación y un rango de error mínimo aplicando la teoría de error sistemático.
Por otro lado cabe mencionar que muy probablemente hubo un error de observación almomento de medir se observó desde un ángulo no adecuado y esto trajo como consecuencia que los valores tengan variaciones no tan amplias pero que al final pueden traer grandes repercusiones al momento de ejecutar un levantamiento de planos en campo ya que las medidas no puedan encajar en los planos y así tener errores grandes al momento de ejecutar una obra.
Además se pudo apreciar que cada vez que serealizaba un tramo de medición las medidas obtenidas al final de cada tramo eran mínimas lo cual indica que había un error sistemático de la persona que manejaba el instrumento al momento de tomar la decisión del punto de partida al momento d medir cada tramo.












II. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realizó con la finalidad de fortalecer los conocimientos obtenidos en clase, con lapráctica en campo real. Así podemos darnos cuenta de la importancia que representa cada tema y la utilización correcta de los materiales usados para cada trabajo de campo.
También podemos darnos cuenta que la teoría de error sistemático se plantea de una manera única en el sentido de poder ayudarnos a reducir con cada tramo medido los errores a un nivel mínimo con cada trayecto finalizado así podertener valores y datos más exactos y tener certeza de que los datos obtenidos en campo son representativos al momento de finalizado el trabajo en campo esto va de la mano con la posición de las personas que están a cargo de las mediciones de cada uno de estos transeptos, se recomienda que sea una sola persona la que realice las mediciones esto ayudara a que los errores arrojados al momento detomar la decisión de dónde empezar una medida sea menor ya que al ser 2 o más personas los errores pueden ir aumentando esto se debe a que cada uno tiene un punto de vista distinto al otro y esto conlleva al error.
Así como también comprobar con la practica como se realiza un trabajo en campo, para que así cuando nos encontremos en el campo laboral profesionalmente ya tendremos los conocimientosbásicos de cómo realizar un levantamiento de información completo de un determinado lugar, ya sea para cualquier tipo de proyecto que se quiere realizar en dicho lugar.












IV. MARCO TEÓRICO
4.1 Definiciones básicas
dato: cualquier punto, línea o superficie que se emplea como referencia para medir alturas.
nivel de comparación: es un espacio geométrico estable, que puede ser el piso, unaesquina o cualquier nivel de referencia.
nivel de referencia: llamado dato, nivel de comparación, plano de comparación, plano de referencia.
latitud: distancia perpendicular de un punto en un plano horizontal respecto al eje de referencia este-oeste.
4.2 Instrumentos utilizados:
Wincha
Tiza


V.METODOLOGÍA
5.1 procedimiento

Para la realización de este trabajo de campo, primero aprendimos...