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Informe el proceso de selección de talento : la selección de talento tiene muchas etapas pero primero le explicaremos que es talento deportivo para luego si entrar a explucarle cada unas de sus etapas.
talento deportivo :es aquella persona que no importa su sexo, posee aptitudes y habilidades excepcionales para la practica de algún deporte bajo la orientación de un entrenador . El talento notiene que ser solo descubierto si no también formado, pero la selección de talento tienes sus etapas.

Etapas presentes en la Organización del proceso de Selección de Talentos Deportivos :

1era Etapa: Selección preliminar de niños y adolescentes con ciertas aptitudes para la práctica deportiva

2da Etapa: Comprobación a fondo de las posibilidades de los seleccionados con relación a unaespecialización exitosa en el deporte elegido.
3era Etapa: Orientación Deportiva.
4ta Etapa: Selección para integrar los equipos nacionales.

También existen tipos de selección de talentos los cuales son :
  Siempre que se haga una selección se ha de pensar en el fin que se persigue a largo plazo y en las etapas que le restan al talento para cumplir dicho fin, en ese sentido, por el tiempo quemedia entre la aplicación de los instrumentos de detección y la estabilización de los resultados de importancia, se pueden distinguir 3 niveles, que a la luz del rendimiento deportivo constituyen la suma optima de picos a los que debe arribar un deportista, entre los que se encuentra el que incluye su máximo resultado.
1. Selección para el resultado a largo plazo.
2. Selección para el resultado amediano plazo.
3. Selección para el resultado a corto plazo.


Indicadores a tener en cuenta en una correcta selección 

Principios para la selección de posibles talentos deportivos.
1. Conocimiento de la estructura del rendimiento
2. Caracterización de las dinámicas psico-sociales de la población de cada territorio
3. Características étnicas de la población
4. Factibilidad yflexibilidad en la aplicación del sistema
5. Consecuente organización logística del proceso


La educación en valores desde el entrenamiento deportivo:

los valores son las capacidades que nos hacen ser mejor ser humano y ciudadano
y si lo asociamos al entrenamiento podemos lograr que dada persona sea mejor atleta o mejor deportista ya que por medio del deporte podemos lograr enseñar el valor delrespeto a los de mas compañeros a otros atletas . Entrenadores a ser puntuales a tener humildad, amor por el deporte son muchos los valores que podemos transmitir a través del entrenamiento deportivo.

Modelos de enseñanza del deporte
    Uno de los aspectos que más puede influir para que el proceso de enseñanza del deporte con los alumnos de Primaria se lleve a cabo correctamente, va a ser lametodología que utilicemos, cómo enseñemos el deporte. En este sentido, el deporte poco a poco va cambiando. De forma tradicional hemos utilizado métodos de enseñanza instructivos y excesivamente técnicos a lo largo de los años. En cambio, en la actualidad, hemos pasado a utilizar nuevos modelos alternativos y constructivistas donde se tiene mucho más en cuenta al alumno, sus capacidades, y elcontexto donde se mueve. Hemos pasado de valorar por encima de todo los resultados, a valorar los aspectos más educativos que se dan en el proceso de aprendizaje.
A. Concepto y clasificación. Los modelos de enseñanza los podemos identificar con las diferentes metodologías que pueden utilizar los profesores en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje de un deporte. En función de la forma con la queun profesor afronta la enseñanza de un deporte estará utilizando un modelo u otro de enseñanza.
    Tanto Contreras Jordán (1998) como Romero Granados (2000), coinciden en diferenciar claramente dos modelos antagónicos en la enseñanza del deporte como son el técnico y el comprensivo, mientras que Blázquez (1995) los denomina tradicionales y activos. Entre los dos Sánchez Gómez (1998) coloca los...